初三班級管理措施-文庫吧資料
2025-03-30 06:37本頁面
【正文】 理，活動由集體開展?！ ∪巳硕加凶约旱呐d趣和愛好，人人有自己喜愛的學(xué)科，人人有自己喜愛的勞動，人人都講普通話寫規(guī)范字，人人都能掌握文明禮儀并身體力行?！ ∽宰鹱灾兀ゾ椿?，人人在班內(nèi)有受人尊重的地位，也有尊重他人的義務(wù)，使人人在班級里都感到溫暖和愉快?！ ∪嗤瑢W(xué)都要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，達(dá)到100%的同學(xué)畢業(yè)。所以作為班主任要結(jié)合本班實際，制定切實可行的班級奮斗目標(biāo)，并和學(xué)生一道去努力實現(xiàn)之?！ 〕跞嗉壒芾泶胧┢ ∫粋€班級沒有目標(biāo)，它將失去航向，一盤散沙。這就需要學(xué)科教師、班主任、及分管領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生的工作，提高學(xué)生的認(rèn)識，按中考的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求學(xué)生，在初二年級爭取打一個勝仗，事事開門紅，預(yù)示我們下一步工作順順利利，節(jié)節(jié)攀高?！ ×?、對學(xué)生而言，實行多鼓勵、多交流，及時發(fā)現(xiàn)問題，具體落實時有三種方法：集中法、分層法、分段法，優(yōu)等生、中等生、學(xué)困生有集中、有分散的召集會議，這樣做更具有針對性，讓學(xué)生懂得一要承擔(dān)家庭的責(zé)任，二要明確自身的奮斗目標(biāo)，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情，更加主動自覺努力的學(xué)習(xí) 七、重視初二年級地理、生物的認(rèn)識。 五、學(xué)校畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入課堂，及時了解課堂教學(xué)和學(xué)生調(diào)查，找準(zhǔn)問題及時糾正，堅持“走動式”管理，對教師管理要“用心”，服務(wù)要“真心”?！ 拔灞亍奔醋鳂I(yè)布置做到有發(fā)必收、有收必看、有看必批、有批必評、有評必補(bǔ)，最大限度發(fā)揮以訓(xùn)練為主線的作用?！ ∷?、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)、提高認(rèn)識，做好學(xué)生工作 具體做好“兩個對待”、即讓學(xué)生要把每一節(jié)自習(xí)課都當(dāng)做考試來對待、把每一次考試都當(dāng)作中考來對待。 二忌：停留在表面，要拓展延伸，不斷尋求復(fù)習(xí)的亮點(diǎn)?！ ×硗猓瑥?fù)習(xí)時還要做到三忌三要，減少復(fù)習(xí)的盲目性?！ 《?、學(xué)科進(jìn)度統(tǒng)一，乃至提前，在時間緊迫的情
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