20xx班主任的疏導(dǎo)技能通用-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 06:16本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生正確處理異性之間的友誼，協(xié)助學(xué)生劃清友誼與愛(ài)情的界限。關(guān)于學(xué)生個(gè)人生活的個(gè)人隱私而言，假設(shè)學(xué)生的個(gè)人生活不公開(kāi)或不愿意為別人所知，即便他明白，班主任也不會(huì)泄露或傳播。因此，班主任應(yīng)該真誠(chéng)地尊重學(xué)生，鼓舞和保護(hù)學(xué)生的自尊，自愛(ài)和自尊，不要搞“擴(kuò)張”或“動(dòng)搖”。由于性心理活動(dòng)是一個(gè)人心靈中最深化，最奇妙的一個(gè)角落，遇到矛盾往往是劇烈的，有時(shí)思想的瞬間變化會(huì)阻礙生活。你不能被誘惑罵和威脅。：班主任必須尊重學(xué)生的個(gè)性，感受和隱私。什么樣的情感和需求是可以理解和同意的，什么可以或應(yīng)該倡導(dǎo)，什么是錯(cuò)的必須反對(duì)。與學(xué)生
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