【正文】 學生工作部門成員之一以來，一年時間悄然過去。平時，只要學生給我反映的情景，不管事情大小我都把它們記下來，并想方法幫助處理，非常多時候都是站在他們的立場替他們著想，此刻班上的學生中有非常多同學都和我談過內(nèi)心話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也異常尊重這些同學，可以給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。作為一名大學輔導(dǎo)員，除了治理好學生，還要效勞好學生?！　∵M入大學以后，非常多學生一旦習慣了新的環(huán)境和學習、生活方式，便放松了學習，為了不讓同學們落伍，不管是平時依然考試前，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種方式多幫助成績差的同學。關(guān)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自我獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話，以對其別人提高的表揚或?qū)﹀e誤者的批判，側(cè)面鼓舞或教育他。不掌握必須的方式方法非常容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊，結(jié)果必定是適得其反?？梢姡绾握莆照_的治理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有原封不動的方法，也沒有普遍適用的方法，僅有依照它們的不一樣特點才能找到最適宜的治理方法。同時帶三個班，通過一年時間的磨合，我已經(jīng)清晰地理解到它們之間的不一樣，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的優(yōu)勢。從那時起，我就暗下決心，不管如何我必需要盡自我所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!　　通過了一年的學習和探究，自我已逐步積累了一些經(jīng)歷，可以比擬沉著的處理日常工作中出現(xiàn)的各類咨詢題，不管是治理本領(lǐng)、綜合分析本領(lǐng)、協(xié)調(diào)本領(lǐng)依然語言表達本領(lǐng)等方面都由于實際工作中的操作而有了非常大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的材料，即治理育人和效勞育人。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習黨的各項方針、政策，對思想上要求提高的同學給予進取支持和鼓舞，幫助這些同學不斷改善，使他們可以全面開展自我，提高自我，縮短差距，讓他們也可以早日參加中國共*產(chǎn)*黨。在平時的工作中，也就十分注重對個人素養(yǎng)的全面提高，進取參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日參加中國共*產(chǎn)*黨，給學生做一個好典范。盡管我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，異常是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習，向她們看齊。我把自我去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和本領(lǐng)兩個方面來總結(jié)。加強與學生的溝通交流，努力走進學生的內(nèi)心世界。　?。浩谕晕铱梢栽谛碌囊荒昀锝又e累經(jīng)歷，多向前輩們學習，豐富本身的專業(yè)技能，提高個人文化素養(yǎng)?！　∪€人工作缺乏及展望　?。汗ぷ鹘?jīng)歷缺乏，缺乏前瞻預(yù)判性。此外，針對貧困生、單親家庭以及性格孤僻學生做好溝通交流，使他們及時的調(diào)整心態(tài)，以一種進取心態(tài)去應(yīng)對大學生活，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強的觀念。　　(6)做好特別學生工作。大家從四面八方會聚到一個班級，組成了一個大家庭，這是一種緣分。在前期觀察以及民主投票的根底上選好班委，充分信任她們，并加強調(diào)查和催促，適時地做出指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好地工作。大學階段，作為從學校到社會的一個過度階段，學生除了要學習必要的科學文化知識，還應(yīng)當參加一些社會實踐活動，以此提高本身綜合素養(yǎng)，提高與社會的對接本領(lǐng)。這一點在低年級顯得尤其重要，由于大部分學生都是第一次遠離父母、遠離家鄉(xiāng)，在生活習慣上、學習上會遇到不少困難，如：非常多學生不習慣團體住宿，不習慣大學老師的授課方式，不明白該如何去處理同學之間的矛盾，這些都可能會給他們帶來困擾。與學生溝通，耐心傾聽與指導(dǎo)。遵照學生處安排，執(zhí)行軍訓期間，新生輔導(dǎo)員值班工作，做好新生軍訓期間的思想政治教育和心理幫扶工作。最終是召開“第一次”班會，告知開學初期的一些事宜。報道完畢后的當天晚上，我第一時間到學生宿舍走訪。首先是見好“第一”面，留意觀察學生的穿著打扮，言談舉止，及時做好了記錄。理解他們的家鄉(xiāng)、專長、興趣愛好，便于今后對學生治理做到心中有數(shù)?！　《?、履行輔導(dǎo)員工作職責，完成工作任務(wù)　　認真做好16級XX班200名新生的日常治理工作　　(1)充分做好迎新前的預(yù)備工作。在業(yè)務(wù)知識學習方面，作為一名新進輔導(dǎo)員，我認真學習了學生手冊、學校、系部的各種規(guī)章制度、輔導(dǎo)員工作指南等，全面深化理解學校和學部的根本情景，熟悉輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)知識。工作中，能以一名黨員的標準嚴格要求自我?！　∫弧⒍苏枷?，堅持學習　　作為一名大學輔導(dǎo)員，應(yīng)當是具備高尚的人格，高度的社會職責感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。和學生的相處讓我學會了如何處理各種各樣的班級日常事務(wù)以及突發(fā)情況?！　≥o導(dǎo)員工作總結(jié)(二)：　　2021年9月伊始，我進入學校，承擔16級XX班200名新生的日常治理工作，不知不覺間，已經(jīng)接近學期末。那些事情不能做，緣故是什么?！　≡谙掳雽W期的工作計劃中，每一項工作都要樹立典型，讓學生學有典范、有目的。最應(yīng)當引起注重的是在施行過程中，總是會有學生在檢查完后回到宿舍，部分學生思想認識不到位所導(dǎo)致的。尤其值得指出的是，每次省級考試或校級考試需要用到我們教室時，我們班都保質(zhì)保量地按時的完成了任務(wù)，并獲得了一致好評?！　≡?011年校歌大賽中，我所帶的三個專業(yè)組成的兩個隊，技壓群雄，包攬了第一名與第二名的好成績?！　∑?、參與組織活動:　　組織2011年運動會大型團體操表演工程?！　×?、催交學費工作:　　在催繳學費方面，我也下了非常大的功夫。我還與班干部一齊制定了優(yōu)秀班干考評細則初稿，初稿由各班同學批閱修正后正式確定下來。此刻，每周一次的班會已成為我?guī)У娜齻€專業(yè)的一個慣例，學生們已習慣了通過這種方式向我直書其言、傾吐內(nèi)心。剛開場學生都覺得又是無聊的開會，但漸漸地他