20xx教學(xué)工作參考總結(jié)中學(xué)新學(xué)期教學(xué)工作參考總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 05:31本頁(yè)面
【正文】 組的小課題，充分發(fā)揮教研提煉咨詢題、處理咨詢題的作用。老師堅(jiān)持寫教學(xué)反思，及時(shí)記錄教學(xué)中的咨詢題、經(jīng)歷和心得體會(huì)，并從理論層面進(jìn)展分析和闡述，積極積極參加教育局組織的135互動(dòng)課堂成果申報(bào)，本學(xué)期我校共申報(bào)成果12項(xiàng)?！ ≌J(rèn)真做好反思、總結(jié)與提升工作。 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)小組建立，召開班主任會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)小組的劃分、組徽、組名、組訓(xùn)、組規(guī)等進(jìn)展培訓(xùn)，各班級(jí)按照組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則劃分了學(xué)習(xí)小組，并在小組中學(xué)生結(jié)成對(duì)子，起到幫扶互助、共同提高的作用。在全面推進(jìn)的過程中，各教研組進(jìn)一步加強(qiáng)集體研究的時(shí)效性，通過集體備課，共同研討，實(shí)現(xiàn)資源共享。積極參與教研室組織的培訓(xùn)和聽評(píng)課活動(dòng)，參訓(xùn)老師返校后認(rèn)真踐行，開展了帶頭人的匯報(bào)課活動(dòng)，講課老師認(rèn)真反思，聽課老師書寫聽課所得，在教研組活動(dòng)中進(jìn)展交流，極大程度的促進(jìn)了我校135互動(dòng)課堂的有效開展，在教研室視導(dǎo)中得到了領(lǐng)導(dǎo)們確信。把“專題學(xué)習(xí)、集體備課、課例觀摩、互動(dòng)研討、反思總結(jié)”嚴(yán)密結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校要組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)理解“135高效課堂方式”精華，統(tǒng)一思想，堅(jiān)決信念，結(jié)合學(xué)校已有的課堂教學(xué)研究成果，著力打造具有本校特色的高效課堂教學(xué)方式。加強(qiáng)集體備課和資源共享，每周一次學(xué)科集體備課，按集體備課要求，確定時(shí)間、內(nèi)容和主講人，以“135互動(dòng)課堂教學(xué)方式”進(jìn)展備課，備課內(nèi)容使用電子稿，以到達(dá)資源共享的目的。首先，營(yíng)建自主合作學(xué)習(xí)的氣氛，教室的桌凳按小組討論式進(jìn)展擺放，在教室中設(shè)計(jì)出專門的版塊用于學(xué)生的展示和交流，在樓道里設(shè)計(jì)出空間展示學(xué)生成長(zhǎng)過程中的作品，以張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，突出學(xué)生自我的表現(xiàn)欲望。大力做好學(xué)生分流工作，通過宣傳、發(fā)動(dòng)、走訪等多種方式，使得春季職教招生工作超額完成教育局下達(dá)的招生任務(wù)。校長(zhǎng)主抓畢業(yè)工作，親力親為，每月召開一次師生會(huì)，及時(shí)掌控師生動(dòng)態(tài)，做到發(fā)覺咨詢題處理咨詢題，優(yōu)化師資力量，向畢業(yè)班傾斜政策，整治畢業(yè)班秩序等措施，使得畢業(yè)班工作有序開展。從而發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測(cè)對(duì)學(xué)生開展、老師評(píng)價(jià)及改良教學(xué)的促進(jìn)功能。本學(xué)期，重在單元檢測(cè)和月考，單元檢測(cè)由年級(jí)組組織施行，月考由教學(xué)處統(tǒng)一安排，在各類檢測(cè)中，領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、包班級(jí)注重對(duì)每次檢測(cè)過程的監(jiān)管力度，注重結(jié)果的反應(yīng)和分析，每次檢測(cè)后及時(shí)組織老師和學(xué)生召開試卷分析會(huì)，確定幫扶對(duì)象，及時(shí)改良教學(xué)，做到有分析、有評(píng)價(jià)、有改良措施?！ ≡鷮?shí)做好質(zhì)量檢測(cè)治理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深化課堂，每周定期進(jìn)展推門聽課，主要研究和診斷常態(tài)下的135互動(dòng)課堂教學(xué)，力求發(fā)覺課堂教學(xué)中存在的咨詢題，及時(shí)尋找對(duì)策或總結(jié)并推行成功的經(jīng)歷。認(rèn)真落實(shí)《草碾中學(xué)巡課制度》，學(xué)校裝備專人(教學(xué)副主任)負(fù)責(zé)巡視每一節(jié)課的課堂情況，對(duì)老師的在崗情況、教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、教具媒體使用等情況摘要記錄?！ 『葑フn堂治理，落實(shí)教研室出臺(tái)的學(xué)科課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)期初，教學(xué)處在原有常規(guī)檢查制度的根底上，對(duì)常規(guī)的量、質(zhì)又做了重新規(guī)定，并發(fā)給每位老師以達(dá)透明，對(duì)“備、講、批、輔、考、研”等常規(guī)工作工程的檢查堅(jiān)持做到周檢查，按月總結(jié)反應(yīng)，靈敏檢查方式，注重對(duì)實(shí)際效果進(jìn)展“定性”評(píng)價(jià)，并及時(shí)反應(yīng)檢查與評(píng)價(jià)結(jié)果，明確改良措施。社團(tuán)活動(dòng)要有計(jì)劃、有目的、有過程記錄、有檢測(cè)評(píng)定或總結(jié)匯報(bào)，本學(xué)期組織了唱紅歌、體操表演、演講賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性開展，加強(qiáng)學(xué)生的情趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。接
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