20xx特殊教育學(xué)校工作參考計(jì)劃范文-文庫吧資料
2025-03-30 05:20本頁面
【正文】 、課課有悟。老師上課，要有強(qiáng)烈的目的認(rèn)識(shí)、質(zhì)量認(rèn)識(shí)、效益認(rèn)識(shí)。教研組長(zhǎng)將加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，做到有檢查，有記錄，有反應(yīng)，促進(jìn)老師備課質(zhì)量的不斷提高并評(píng)價(jià)。老師備課要依照學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，制定實(shí)在可行的打算。同時(shí)，教誨處還將不定期對(duì)各組老師的教學(xué)六認(rèn)真工作情況進(jìn)展檢查。 ?。ㄋ模﹫?jiān)持六認(rèn)真四有效 本學(xué)期教誨處將加大六認(rèn)真檢查的力度，力求真、實(shí)、效，即反映真實(shí)咨詢題，堅(jiān)持實(shí)事求是，到達(dá)促動(dòng)的效果，努力使檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng)、一種效勞、一種鼓舞，加強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性?！ 》e極組織老師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng)，并力爭(zhēng)獲得優(yōu)良的成績(jī)，努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例?！ 〖訌?qiáng)課堂教學(xué)的研究，并以此來推進(jìn)學(xué)校的課程改革。倡導(dǎo)聽隨堂課、聽推門課，鼓舞老師間的互相聽課。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)辦學(xué)行為深化施行素養(yǎng)教育的意見》，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校教學(xué)治理，嚴(yán)格操縱學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，自覺恪守課堂常規(guī)，構(gòu)成依法辦學(xué)、自我約束的開展機(jī)制，真正把標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課堂、教學(xué)、評(píng)價(jià)、治理的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生享受教育的歡樂?！ 。ㄈ┮哉n堂教學(xué)為主陣地，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。組織老師參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，或外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬老師的視野。青年老師上校級(jí)匯報(bào)課?！ 〈罱ǜ鞣N平臺(tái)，加速老師成長(zhǎng)?！ ?2)實(shí)在加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍建立工作。針對(duì)本校年輕老師多的特點(diǎn)，圍繞課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，協(xié)助青年老師實(shí)在提高課堂教學(xué)水平，提高40分鐘的效益?！ 〖訌?qiáng)梯隊(duì)建立，優(yōu)化整體構(gòu)造。積極培養(yǎng)老師的三項(xiàng)技能：教學(xué)設(shè)計(jì)的技能，課堂調(diào)控的技能，以及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能。 強(qiáng)化崗位培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平。引導(dǎo)老師敬業(yè)愛崗關(guān)愛學(xué)生，以對(duì)殘疾學(xué)生的摯愛、對(duì)特教事業(yè)的責(zé)任，以人民老師的人格魅力和學(xué)問魅力，教書育人，為人師表，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛特別學(xué)生，自覺領(lǐng)先垂范，促進(jìn)學(xué)生健康全面開展?！ 〖訌?qiáng)德育隊(duì)伍建立，提高老師育人水平。加強(qiáng)教職工之間的團(tuán)結(jié)教育，一切要以學(xué)校利益為重，求同存異，齊心協(xié)力，共求開展，樹立特教老師新形象。 實(shí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、婦代會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助處理工作中遇到的困難，以凝聚老師的力量，一心一意為學(xué)校教育奉獻(xiàn)力量?！ ?
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