20xx教學(xué)工作參考總結(jié)農(nóng)村教師培訓(xùn)個人參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-03-30 05:16本頁面
【正文】 的珍貴經(jīng)歷，提高本人的教學(xué)水平。通過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實本人、豐富了本人的知識、為本人更好的教學(xué)實踐作好了預(yù)備。我認真參加市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，通過學(xué)習(xí)新課程標準讓本人樹立先進的教學(xué)理念，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇?！ ∫?、思想政治方面 我積極要求上進，既能認真履行老師職業(yè)道德標準，盡職盡責(zé)，又有奉獻精神?；貞浺荒甑墓ぷ鳎矣X得既繁忙，又充實。能夠被聘為骨干老師，這既是一種榮譽，更是一種壓力與責(zé)任。 【篇3：骨干老師個人工作總結(jié)】 時間過得特別快，一晃一年的骨干老師生涯已悄然而過。 智慧不是靠灌輸獲得的，成功是建立在有預(yù)備的根底之上的?！ ⒓恿诉@次省級骨干老師培訓(xùn)，意味著我們將帶著新課程理念、新課程方法領(lǐng)先走進課堂，同時也意味著帶著新課程理念、新課程方法領(lǐng)先和妨礙四周的其他老師。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我明白目前提出的科學(xué)探究法即以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究為主，相對而言是合適科學(xué)課程的。 教學(xué)方法的改變。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地認識到而科學(xué)課程是要面向全體學(xué)生的，是要考慮到學(xué)生的個別差異性的?！ ∪?、教學(xué)觀念有所改變，教學(xué)思想有所更新 教學(xué)觀念的改變。 第三、科學(xué)課程應(yīng)具有開放性。親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑。 其次，科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。學(xué)生對四周的事情具有較強好奇心和積極的探究欲，學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動參與的過程。 二、對科學(xué)課程的根本理念有了一個新的認識 首先，科學(xué)課堂要面向全體學(xué)生。因而，在科學(xué)課程中，傳統(tǒng)意義上的老師教和學(xué)生學(xué)，將讓位于師生互教互學(xué)，彼此構(gòu)成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”。 通過這近半年的理論學(xué)習(xí)與實踐，我對小學(xué)科學(xué)課程有了新的認識： 一、思想有了大轉(zhuǎn)變 通過理論學(xué)習(xí)與實踐，我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變，作為一位科學(xué)老師，必須具有淵博的科學(xué)知識，純熟的操作技能，良好的思想質(zhì)量，特別是骨干老師，更應(yīng)當(dāng)掌握
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