20xx生命的?精彩作文精選-文庫吧資料
2025-03-30 05:10本頁面
【正文】 我望著照舊燃燒的火花，人生只為一次英勇的追求，縱然赴湯蹈火，永不懊悔！生命因追求而漂亮,生命中假設沒有了追求,就好象天空中沒有了太陽,就好象大地上沒有了群峰,就好象溪流中沒有了魚兒,就好象森林里沒有了鮮花.【621】生命因愛更精彩生命是晴天里的一輪太陽，五顏六色，分外耀眼，而愛那么是架在藍色天空下的那一抹彩虹，榮耀奪目。我震驚了——這只飛蛾竟然真如書上所說，來自取滅亡！這是如何樣的執(zhí)著??？在我完畢它生命之前，竟決然本人了斷生命！我怔怔地盯著那個飛蛾——那個在烈火中并沒有掙扎的飛蛾，隱約有種“劈啪”的作響，隨即是身體的焦灼與消失……但是，生命完畢的最后一刻，綻放的是一朵最絢麗的火花，奏響的是一曲最宏觀的絕唱！拿著蠟燭的手僵在了半空，不盡的不明白涌起在心頭。關掉吊燈，我探究出一根蠟燭，想用這漂亮的火焰，完畢飛蛾并不漂亮的生命?！?55】生命因追求而精彩飛蛾撲火，自取滅亡？它不是蝶，因而學不會流連花間的輕快舞步；它不是蝶，因而無法擁有心儀卻不合身的高貴禮服；它不是蝶，因而失去了人們駐足驚嘆的贊美；它不是蝶，因而人們給了它并不高雅的另一個名字——飛蛾……——題記從第一次看到昏黃的路燈上，擠滿了亂飛亂撞的飛蛾起，我從骨子里便對它有種說不出的厭惡。不要責備上天賜予我們的時間太少，不要責備時間流逝太快，也不要責備生命太過短暫。時候之美，需要每一個人去制造。生活多美啊！來自與我對它的愛。池塘的淤泥中也留下了我的腳印，而且特別深特別深，那兒我在暑假幫弟弟拿龍蝦的時候留下的。三天之后，終于有人獻血給了這缺血的小孩，這時心中也會因而而涌上暖流，涌上對生命的激情。這時我才明白生命的無價，生命的一去不回頭。只要有付出的生命，那都是漂亮的。篇二：讓生命活得更精彩 800字作文 薈萃嘗試著讓生命活得更精彩生命就像流星，但只要你抓住了它，它決不會轉眼即逝；生命就像流水，但只要你不阻止它，它決不會干涸；生命就像那東方冉冉升起的紅日，只要你熱愛它，它就一定會精彩！決不能決定生命的長度，但你卻能夠讓它變得寬廣變得精彩。情緒會帶給我們勇氣、決心和力量，也會使我們沖動，懦弱和憂郁，甚至做出一些違犯道德與法律標準的事情，因而情緒需要調控。如何樣延伸生命的價值？（如何樣使本人的人生更有價值？或如何樣使生命價值得以提升？）重點 生命的意義不在于長短，而在于對社會的奉獻；我們應追求生命的質量，為別人為社會多做奉獻我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)榮耀，不斷延伸生命的價值調控情緒 做情緒的主人情緒的根本類型喜、怒、哀、懼 情緒產生的緣故 ① 與內心需求是否得到滿足有關； ②與遭遇的事情、身處的情境有關為什么說情緒猶如雙刃劍？（阻礙）一方面，積極的情緒能夠充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和才能，促使我們健康成長；另一方面，消極的情緒會使人感到難受，降低人的自控才能和活動效率，做出一些令本人懊悔甚至違法的事情。 ④珍愛本人生命的同時，也應善待別人的生命。 ②在確信本人的價值、珍愛本人的生命同時，也應該確信別人的價值，尊重別人的生命。如何樣展現生命的獨特魅力我們要按照本人的個性，發(fā)揮本人的優(yōu)勢，選擇適宜本人的，獨特閃光的成才之路，為社會奉獻本人的智慧和才能。 ③每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命共生共存、息息相關，我們要尊重生命、關愛生命；假設隨意踐踏地球上的生命，確實是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受損害的仍然人類本人。本節(jié)課在某些方面的處理就不盡如人意了。本節(jié)課中出現了一些意外情況，老師都能沉著不迫的應對，表達了老師超強的心理素養(yǎng)以及面對突發(fā)事件的處理才能。本課選取的案例如“活熊取膽”，都是在新聞媒體中引起強烈反響的事件，容易引起學生的共鳴。二、素材多樣，案例典型。主要有以下幾個優(yōu)點：一、明晰流暢，環(huán)環(huán)相扣。生命像一座無頂之峰，最高之處可能也和我們的生命一樣變得永久。也確實是說一個人的靈魂、生命又得到
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