20xx年第一學(xué)期小學(xué)班主任工作參考總結(jié)_0-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 04:41本頁(yè)面
【正文】 自真心，并不是玩玩的。他沒(méi)擦掉，但寫完后他沒(méi)說(shuō)任何話就下去了。
第二天班隊(duì)課選班委，我要求上來(lái)的學(xué)生寫上本人的名字并簡(jiǎn)單說(shuō)兩句。在上課時(shí)，他居然象變了一個(gè)人，聽(tīng)的特別認(rèn)真，還舉手發(fā)言正確。這是我那天收到最讓我欣慰的禮物，一個(gè)讓每個(gè)教師甚至他本人都認(rèn)為無(wú)藥可救的學(xué)生寫出本人的心聲，第一次送給了教師。如此過(guò)了一個(gè)星期，教師節(jié)那天，他偷偷的把賀卡放到了我的書本里，又怕我沒(méi)看到，就叫另一個(gè)同學(xué)告訴有張賀卡在我書里。但讓人頭疼的是：常聽(tīng)到同學(xué)對(duì)他的數(shù)落。他聽(tīng)完就跑開(kāi)了，我也沒(méi)勉強(qiáng)。因而我特別嚴(yán)肅的說(shuō)：請(qǐng)我們班的同學(xué)都能以一顆寬容的心去對(duì)待別人，不要出現(xiàn)排斥同學(xué)的現(xiàn)象。他也不以為然。在上課，他時(shí)常做小動(dòng)作，甚至阻礙旁邊的學(xué)生。他仍然呆在走廊上，我就走過(guò)去說(shuō)了句：教師在用眼睛看了你哦。
第二天上課時(shí)，他又忍不住跑出教室。我決定要用愛(ài)去真正感化他。說(shuō)到這里，他開(kāi)始不如何對(duì)抗跟我交流了，他靜靜的聽(tīng)著，我乘勝追擊：教師保證以后不在課堂受騙面點(diǎn)名批判你，但你也給教師面子，如此我們之間就定個(gè)小機(jī)密，等你忍不住不認(rèn)真上課時(shí)，教師看你下或走到你身旁，你就想起我們的商定，然后坐好，好嗎?說(shuō)句實(shí)話，你愿意改嗎?他大概聽(tīng)的也有點(diǎn)反映了，悄悄的點(diǎn)頭。因而第一天，我找到他，就跟他先說(shuō)：對(duì)不起。在往常的科學(xué)課上，我也忍不住批判過(guò)他，因而他對(duì)我也是有意見(jiàn)的。他是個(gè)讓教師說(shuō)不得半點(diǎn)壞話的學(xué)生，不愛(ài)學(xué)習(xí)，根本上不做作業(yè)，調(diào)皮，常戲弄同學(xué)。以下是我跟這個(gè)學(xué)生
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