【正文】 就應(yīng)該從小孩們的需要出發(fā)，充分理解小孩們的天分，做到一切確實是為了小孩。初始，由于不理解學生的學習情況，課上的氣氛總是不夠爽朗、太呆板。記得有一個小孩總是親切的喊我老師姐姐“，感受確實特別棒。課上，師生關(guān)系讓我隨時關(guān)注著小孩們的動態(tài)。鑒于小孩們的天分我采納了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課，在開場階段激發(fā)起小孩們的學習興趣。而面對不同的群體，單純的依托理論是不可行也是不現(xiàn)實的。作為師范專業(yè)的學生，我學習了特別多激發(fā)學生學習興趣，營建良好學習環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。一個多月的實踐，讓我深化認識到，親手做一做確實特別重要。　　大學生共有的特點，或者說是缺點：眼高手低?！　《⑼瑫r我也覺察一些了本人的缺乏，特別是本人在專業(yè)知識上的欠缺與缺乏，以及本人在專業(yè)上需要缺乏的地點，這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。例如純潔，例如童真，例如英勇，例如堅強，例如樂觀。從操縱學生情緒到協(xié)助學生提高學習興趣方面都有了一定的方法和措施。關(guān)于課堂上的突發(fā)情況，能夠由一開場的驚慌失措逐步變的應(yīng)付比擬自如。　　更得到了學生家長的信任與協(xié)助。 這個暑假，我們一起走過?！　⊥ㄟ^這次實踐，我的暑假生活變得歡樂而多姿?！　⊥ㄟ^這次的實踐，我從另一個側(cè)面也檢驗了本人的各方面的情況，培養(yǎng)了本人覺察征詢題、分析征詢題、處理征詢題的才能和與人交往的才能。　　三、考慮與收獲。給每一個小孩覺察本人長處和優(yōu)勢的時機?！　≌n上爽朗課堂氣氛，充分激發(fā)學生學習興趣?！　《〞r放映勵志、娛樂電影，并從中選出經(jīng)典的句子，參加每日經(jīng)典語句中。　　通過競賽讀、輪番讀、角色扮演、情景模仿、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強化練習。爭取讓每一個小孩都有表現(xiàn)的時機?！　?3)授課方式：分組練習，小組長領(lǐng)讀。每天講授幾個經(jīng)典的語句?！　?dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對話。因此，在以后的教學中，我逐步探究出一些能夠操縱課堂秩序的方法。開場我想通過比擬好玩的方法來開展學習，當我試過一次后覺察學生的心太難收回來。剛開場講課只是干巴巴的老師在講，學生在聽?！　?2)授課方法：游戲與教學并行，寓教于樂?！　?1)授課原那么：輕松歡樂有效地學習。他建議我多想一些比擬娛樂的方式放在教學過程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而爽朗。自我感受也還能夠，但總效果仍然沒到達預(yù)期，即刻我就本人的教學方法做了總結(jié)與考慮。當天，我經(jīng)歷最深化的一天?！　?正式開課。自決心極度走下坡路，如今想來當時真怪本人太不理解本人，有太不理解學生了。簡直糟糕透了!校長評價我講課為：沒有邏輯性，騰躍性太大，有點照本宣科?！　?試講。但最后在師哥的鼓舞之下我決定奮力一搏，試試又何妨!最后，由于種種緣故，又做出變動由我講授英語，開場的緊張逐步轉(zhuǎn)化為歡樂，畢竟英語是我喜愛的科目。按照最開場的安排，由我來講解小學的數(shù)學課，由于沒有同時給多人上課的經(jīng)歷，我是相當緊張的?！　《?、開場上課?！　∥覀冊诖笕龓煾绲膸е聨状蔚綕鲜欣锶プ髡猩麄鳎加捎跁r間上的誤差而錯失良機，一次次的失利讓我的自決心一次次下降，好似有點無望的感受，又一次我認識到本人的實力是如此的薄弱。下面我將從以下幾個方面談一下我的經(jīng)歷。而我們作為老師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。而請家教確實是他們表達這種愛的表現(xiàn)，盡管特別多時候得不到小孩們的諒解。二是看到其他的小孩在學習內(nèi)心不平衡。　　暑假讓小孩上補習班的用心顯而易見，無疑是希望本人小孩能更上一層樓。bdquo。bdquo。因此假期補習的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風景。暑假社會實踐報告書篇四：　　由于我如今的專業(yè)是師范類的，因此在平時我就比擬留意老師素養(yǎng)的培養(yǎng)。但是，社會上提供的學習材料更及時，利用效率更高。只不過，這個學習資源需要你的選擇。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學習時機，為我們提供了就業(yè)時機。實習過程中，讓我提早接觸了社會，認識到了當今的就業(yè)情勢，并為本人不久后的就業(yè)打算做了一次提早籌劃。實習過程中，我們不會由于仍然本科在讀生而遭到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店根本知識和本職工作開場理解，偶然做錯事，也不會有人偏袒?！　」ぷ髦形铱炭鄬W習業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我特別快的熟悉了酒店的根本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客效勞，一點一滴的學習積累，在特別短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。在工作中，盡管我只是充當一名一般收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。初來酒店我就被它奇異的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有時機在這個地點實習而感到慶幸。通過這次實習，我比擬全面地理解了酒店的組織架構(gòu)和運營業(yè)務(wù)，接觸了五花八門的客人，同時還結(jié)識了特別多特別好的同事和朋友，他們讓我更深化地理解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去習慣社會融入社會。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關(guān)愛，生活能夠說用無憂無慮來描繪，特別少接觸社會，也特別少吃苦。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。穩(wěn)定學習成果。　　作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇。作為一名大學生，只要是本人所能承受的，就應(yīng)該把握所有的時機，正確衡量本人，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后能夠盡快走上軌道。面對日益嚴峻的就業(yè)情勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)歷的手段，更重要的是借機培養(yǎng)本人的創(chuàng)業(yè)和社會實踐才能。通過參加一些實踐性活動穩(wěn)定所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。由于特別多的大學生都清醒得明白 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。這些經(jīng)歷是一個大學生所擁有的無形資產(chǎn)“，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來?！　【蜆I(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭方式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，因此就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。暑假社會實踐報告書篇三：　　古人曰：逝者如斯夫，不舍晝夜“。以后，我要更加節(jié)約的發(fā)錢了，掙錢不容易啊!　　這次為期一個月的社會實踐活動，使我學到了特別多東西，使我明白了特別多道理，使我在許多才能上都有所提高。盡管總體上都不錯，但是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點點錢，有些組的比我們的還少了。盡管辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨，由于，這是我們第一次做生意，第一次掙錢，我們要全力以付，做到最好。這次活動，是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。為什么這么說了?由于他們都光臨了我們的每一個攤位。第一桶金，為期10天，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了本人應(yīng)有的水平。因此，我們是獲益不淺的。由于，我們從中學到了特別多東西。最后，我們終于完成了我們的調(diào)查活動。但是，我們并沒有泄氣，由于