20xx年工作參考總結(jié)學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-03-30 04:30本頁面
【正文】 邀請醫(yī)護人員為留守兒童進展體魄檢查，關(guān)愛小孩的健康。嘹亮的歌聲響徹賽場，引來臺下觀眾和評委們的陣陣掌聲。通過各班的選拔推薦，最后全校區(qū)共有12名同學(xué)進入了今天的競賽。為豐富學(xué)生的課余文化生活，給留守小孩搭建展示才藝的舞臺，培養(yǎng)全面開展的一代新人。在學(xué)校少先大隊的統(tǒng)一組織下，小孩們可以在留守兒童活動室自主閱讀本人喜歡的圖書、展示本人的書畫作品、組織小組討論、開展合作學(xué)習(xí)，與教師、同學(xué)合作交流，共同進步，留守兒童之家活動室真正成了兒童學(xué)習(xí)活動的樂園?！睘榱羰貎和瘎?chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?！ ￠_展關(guān)愛活動，歡樂成長 學(xué)校制定了留守兒童工作施行方案，開展關(guān)愛活動，加強對留守兒童的特別關(guān)心和監(jiān)護，全方位關(guān)注留守兒童的健康成長。每月與留守兒童的臨時監(jiān)護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康情況。要求班主任教師期初、期中、期末與留守兒童進展家訪，理解留守兒童的在家情況。讓教師成為“代理家長”，讓留守兒童在教師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M展補償，使他們走出孤單和憂郁。在每班留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并裝備幫扶教師，由班主任、科任教師與本班留守兒童結(jié)幫扶對子。聯(lián)絡(luò)卡制度的建立，加強了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)絡(luò)，共同構(gòu)成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。我校正所有學(xué)生進展了認確實調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)絡(luò)卡，明晰父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)絡(luò)?！ 〗∪P(guān)愛制度，明確責(zé)任 為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的治理制度，有《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》等。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開
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