20xx初中學(xué)校工作參考計(jì)劃范文4)-文庫吧資料
2025-03-30 03:12本頁面
【正文】 《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊、開足、上好體育課。 (四)體衛(wèi)藝工作：開足開齊、有聲有色 、藝術(shù)工作 認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為目的，深化施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成績(jī)，積極創(chuàng)立學(xué)校體育特色。 立足全校教師構(gòu)造現(xiàn)狀，圍繞學(xué)?？蒲兄髡n題，加強(qiáng)教研組、集體備課組建立，重點(diǎn)進(jìn)展學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教材的研究學(xué)習(xí)，從根本上協(xié)助每位教師提高把握教材的才能。二是加強(qiáng)骨干梯隊(duì)建立，培養(yǎng)教科研骨干教師及各學(xué)科學(xué)科帶頭人，通過部分教師的引領(lǐng)，濃重教科研氣氛，提高教科研水平，努力使教科研工作邁上新臺(tái)階。一是積極選送骨干教師參加縣、市培訓(xùn)，多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍實(shí)力。中青年教師是學(xué)校教育、教學(xué)的主要力量，學(xué)校將采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式，開展豐富多彩的教師培訓(xùn)，致力于多搭臺(tái)子，采取派出輪番學(xué)習(xí)、輪番支教、專題培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)、課題研究等等方法，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。上屆畢業(yè)班我們獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，我們?cè)诳偨Y(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)歷的同時(shí)認(rèn)真?zhèn)淇冀衲甑漠厴I(yè)考試，今年我們要求畢業(yè)班的課程要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，按計(jì)劃完成新課的教學(xué)計(jì)劃，然后組織全校具有畢業(yè)班豐富教學(xué)經(jīng)歷的教師，對(duì)復(fù)習(xí)、考試工作進(jìn)展集體教研，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、適應(yīng)、方法、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、復(fù)習(xí)方法等全方面的制定富有成效和實(shí)在可行的教學(xué)計(jì)劃，爭(zhēng)取最優(yōu)秀的畢業(yè)班成績(jī)。 認(rèn)真制定畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析，深化研究小學(xué)畢業(yè)考試工作。聽課時(shí)注重四看：看課前預(yù)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭(優(yōu)生和后20%學(xué)生)、看教學(xué)是否扎實(shí)有效。落實(shí)隨堂聽課工作，做到推門課與預(yù)定課相結(jié)合?！ ?2)立足課堂，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。過程質(zhì)量調(diào)查及時(shí)作好成績(jī)記錄及簡(jiǎn)要的分析，注重橫向比較，更注重縱向比較，關(guān)注班級(jí)增量，關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，對(duì)薄弱年級(jí)、薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo)和治理，促進(jìn)教師分析和查找緣故，協(xié)助教師消除障礙，主動(dòng)學(xué)習(xí)，改良缺乏。認(rèn)真作好質(zhì)量分析。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象，定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)確實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，找出征詢題處理的方法，構(gòu)成比學(xué)趕幫的良好氣氛，逐步消除小學(xué)薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科的蛇腰現(xiàn)象，使班級(jí)交接交的安心，接的順心，以促進(jìn)全面、穩(wěn)定、快速
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