20xx六年級班主任工作參考計(jì)劃5篇_0-文庫吧資料
2025-03-30 02:58本頁面
【正文】 ,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)。
2020年六年級班主任打算范文四：
隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建立咨詢題和對策的出現(xiàn)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我們都明白,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將妨礙著學(xué)校。 班級治理是一門藝術(shù)。其詳細(xì)做法如下：關(guān)于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。常寫觀察日記，每天早上檢查一次，提高小孩們的寫作才能。其次，親密關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)覺咨詢題及時與家長獲得聯(lián)絡(luò)，共同處理咨詢題。首先，通過書面方式與小學(xué)生父母的對話，理解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓舞與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查緣故，改變局勢。有打算地利用班隊(duì)會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來理解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與老師之間的隔膜，有利于開展工作。理解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我擔(dān)任班主任后，首先留意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)本人治理本人。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會非?？毂恢浦?，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就能夠到達(dá)穩(wěn)固的目的。這種班風(fēng)、言論對學(xué)生有非常大的教育作用。班主任在理解和研究學(xué)生的根底上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目的，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目的，一個奮斗目的的實(shí)現(xiàn)，就能夠使班集體到達(dá)穩(wěn)固和開展。
?、糯_立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依托的教育力量。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。組織放學(xué)是班主任不容無視的一項(xiàng)工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德質(zhì)量和自治自理才能的重要途徑。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。
抓好班主任的日常工作。師生中進(jìn)展賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識本人，賞識別人。
二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
據(jù)此，本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、治理才能較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)成績相對較好，學(xué)生比擬有禮貌，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比擬好，完成作業(yè)情況較好。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作打算。一個優(yōu)秀的班集體必需要有良好的班紀(jì)，班風(fēng)，班規(guī)，學(xué)風(fēng)，這就要看這個班集體的指揮官，也確實(shí)是這個班集體的班主任。
讓學(xué)生成為德、智、體、美、勞、群(團(tuán)隊(duì)精神)、公(公民的責(zé)任認(rèn)識)全面開展的現(xiàn)代人。
(五)預(yù)期奮斗目的
讓班級成為溫馨的學(xué)園、家園、樂園，創(chuàng)立團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的文明班集體。小孩和父母是天然的朋友,但是,為什么小孩常常表現(xiàn)出逆反呢?這是由于我們家長落后了,不理解小孩的心理,沒有和小孩成為真正的朋友。
五、家校溝通方面:
教育學(xué)生,即時與家長的溝通是非常重要的,由于小孩們長期不在家長的周圍，作為父母是十分牽掛小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。
四、衛(wèi)生方面:
環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好適應(yīng)。
路隊(duì)紀(jì)律。
課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)治理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
參加校本活動,開展學(xué)生的專長,并給予學(xué)生必要的協(xié)助。詳細(xì)方案:全班展開小組之間的競爭。在班級里開展讓任課老師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)展當(dāng)堂評定,周日班隊(duì)會時進(jìn)展總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
開展 “陽光青年健康成長俱樂部”活動。讓每一位學(xué)生明確,結(jié)合班級的多元評價(jià)榜認(rèn)真落實(shí)。
認(rèn)真開展“我為班牌添榮耀”教育活動。
(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。
充分利用升旗活動、嚴(yán)重節(jié)日活動,對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。
(四)詳細(xì)工作內(nèi)容及措施
一、思想方面:
利用班隊(duì)會、早晚的教育時間帶著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小
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