20xx他們?作文精選-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 02:58本頁(yè)面
【正文】 數(shù)。能夠說(shuō)，高分作文特別是總分值作文的打分是十分慎重的。一般的做法是對(duì)待7分以內(nèi)的差異，就給一個(gè)平均分，但關(guān)于超過(guò)7分的差異，文章要提交給閱卷組長(zhǎng)進(jìn)展復(fù)評(píng)，或再通過(guò)中心組的討論，最終給出分?jǐn)?shù)。據(jù)這位老師說(shuō)，這篇作文能得總分值的關(guān)鍵仍然作者能細(xì)致觀察、理解生活，將民工子女的生存狀態(tài)真實(shí)地作了描繪，構(gòu)思巧妙、角度新穎，同時(shí)語(yǔ)言運(yùn)用得也相當(dāng)好?！斑@篇作文并不是由于題材才得到總分值，由于今年以抗震救災(zāi)為題材得到高分的作文同樣也有。因而，盲目照搬高考總分值作文沒有意義。盧灣區(qū)老師進(jìn)修學(xué)院初中語(yǔ)文教研員平智煒認(rèn)為，初三學(xué)生和高三學(xué)生年齡特點(diǎn)不同，社會(huì)閱歷也不一樣，因而中考和高考對(duì)考生語(yǔ)言功底和思想深度的要求也不一樣。從這個(gè)角度上講，這篇總分值作文正合我意。關(guān)于考試時(shí)如何寫作文，他大概比小孩更有思路：“我留意到高考時(shí)大家都寫汶川地震，文采、構(gòu)造、立意上不突出確信得不了高分。如今是沖刺階段，小孩背了幾篇范文，多背一篇更好。市民王先生的女兒今年參加中考，一看到這篇文章大喜過(guò)望，立即表示回家要讓女兒認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，還要“消化”本錢人的東西。在考場(chǎng)上獨(dú)立完成這篇佳作，實(shí)非易事，可得總分值。他們認(rèn)為，這篇總分值作文的文采一般，但情感還算樸實(shí)，不過(guò)沒什么新意，只是投合了高考評(píng)卷老師的“口味”。我是今年參加高考的學(xué)生，不在考場(chǎng)上是不會(huì)明白那種氣氛的。我相信，這是作者內(nèi)心真正的感動(dòng)。特別多網(wǎng)友稱，讀完這篇文章禁不住留下淚水。一篇聚焦農(nóng)民工子女生存狀態(tài)的《他們》，因樸實(shí)的文字和思想深度贏得閱卷老師的一致欣賞，獲得總分值?！鼍W(wǎng)友評(píng)論讀完文章禁不住流淚“上海高考出現(xiàn)總分值作文。不管是網(wǎng)絡(luò)論壇上仍然高三考生及家長(zhǎng)圈里，都見仁見智對(duì)作文發(fā)表評(píng)論。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，首先，作文將民工子女的生存狀態(tài)特別真實(shí)地描繪出來(lái)，從農(nóng)村到城市經(jīng)歷的不自然、不習(xí)慣，再到他們心態(tài)的逐步成熟，讓人感遭到一個(gè)真實(shí)存在的群體；其次，作文的文字特別流暢，能夠看出考生具有一定的閱讀積累，但是并無(wú)夸耀，恰如其分地表現(xiàn)了本人的情感和視野，文字和主題特別匹配；第三，總體上看作文表達(dá)了作者對(duì)同齡人的同情、關(guān)注和企盼，言為心聲，也正是作文標(biāo)題要求的表達(dá)；第四，這篇文章的描寫特別細(xì)膩，“小小的手指如何也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)”；最后，文章關(guān)鍵還寫出
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