20xx學年第二學期小學德育工作參考計劃2)1)-文庫吧資料
2025-03-30 02:57本頁面
【正文】 ，自然風光，讓他們在文化遺址和人文景觀中感受積累人文精神，激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情，對家鄉(xiāng)的熱愛，對民族的自決心和驕傲感；組織學生參加公益活動、手拉手獻愛心活動，開展與薄弱農村學?！敖Y對子”幫扶活動等，提高學生的社會責任認識。一是班主任要充分挖掘語文教材中的人文要素，讓學生感受其人與人、人與自然、人與社會的和諧相處，感受語言的魅力，感受英雄人物的博大胸懷。三是結合貫徹全國、自治區(qū)“凈化社會文化環(huán)境”工作會議精神，重點加強學生的網絡道德教育，大力開展“綠色上網”活動。六一兒童節(jié)、七一建黨日、八一建軍節(jié)等，適時開展各種方式的紀念活動，以此豐富校園文化生活。一是抓好常規(guī)活動的開展。二是通過系列活動的研討梳理，引導班主任逐步構成合適我校學生成長與開展需求的分年級學生工作重點與主題，即一年級重點關注學生“小崗位”認識的培養(yǎng)；二年級重點關注學生“小團隊”認識培養(yǎng)；三年級重點關注學生“班集體榮譽感”的培養(yǎng)；四年級重點關注學生“關愛協作”認識的培養(yǎng)；五年級重點關注學生“籌劃學?；顒优c治理才能”的培養(yǎng)；六年級重點關注學生“我為母校添光榮”認識的培養(yǎng)。學校政教處人員分別深化六年級各班以上班課的方式，與畢業(yè)班學生促膝談心，調查理解學生實際，摸清情況，傾聽呼聲，處理咨詢題；還將不定期召開畢業(yè)班老師、學生干部座談會，理解掌握情況，使重點年級的德育工作有的放矢。
從重點年級和薄弱班級入手。然后，各小組施行并作出小組記錄。自定小目的：利用班隊會時間，老師在激發(fā)學生動機的前提下，由學習小組組長組織本小組的學生針對本小組學生在恪守紀律、文明禮貌、學習態(tài)度、關懷集體、團結友愛、參加活動等方面在階段內一項或幾項努力目的。
加強學生的自我教育與治理。本學期，將在六月底舉辦利通一小班主任工作論壇競賽。本學期將在開學初舉辦班隊干部培訓講座，協助班隊干部提高工作才能和治理水平。做到行為適應“抓反復，反
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