20xx二年級下學期班主任工作參考總結(jié)范文_0-文庫吧資料
2025-03-30 02:52本頁面
【正文】 合。
四、加強家校聯(lián)絡
我特別注重和家長建立良好的關(guān)系，與家長多交流，使學生的家校表現(xiàn)得以有效溝通，讓家庭教育與學校教育同步，促進學生良好習慣的養(yǎng)成和身心健康成長。
在一學期中，我做得還特別不夠，有時是缺少了會覺察的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級治理出現(xiàn)了特別多不盡人意的地點，可以說班主任工作是任重道遠。我還告訴小孩們，要想做到如此，并不是你當值日班長這一天，而是要靠平時點點滴滴的積累。
不管哪一位班干部，我都在鼓舞的同時嚴格要求，樹立他們作為小干部的榮耀感和責任感。班上幾個成績優(yōu)秀而有能干踏實的小孩，在學生中有較高的威信，成了班干部的核心。最大限度地放手讓班干部進展班級治理，在實踐中逐步積累治理經(jīng)歷，班主任適時進展正確的引導。每周表揚五到六個在各方面有所進步的同學，他們分別得到表揚信。如此一來調(diào)皮生、后進生就有特別多人的關(guān)注，而且只要稍稍努力就不一定是隊里最后的一名。放學后有空，我還會到教室指導小孩們清掃衛(wèi)生，如何掃地、擺桌子、拖地，手把手地教，示范給小孩們看。在清潔衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)上，作為教師，我首先以身作則，每次進教室只要看見地上有垃圾，我就會親身撿起來，或者拿掃把清掃干凈。同時，開展小組互助和“小教師手拉手”互助活動，利用課間、放學后、周末時間，讓優(yōu)生對差生進展輔導，包括聽寫生字、背誦課文、檢查作業(yè)的訂正情況。”我會按照班上出現(xiàn)的不良風氣和不好習慣定兒歌進展修訂。鈴聲響，快站隊，立志不能忘，嘴唇緊緊閉，眼睛看前方，身體比比直，比比誰最棒！”“好習慣天天有，星期二，友好相處日。將好
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