20xx初中八年級數(shù)學(xué)教學(xué)參考計(jì)劃1)-文庫吧資料
2025-03-30 02:46本頁面
【正文】 的關(guān)鍵是熟記特別的銳角三角形函數(shù)，純熟進(jìn)展三角函數(shù)定義的變形及其應(yīng)用，充分運(yùn)用本章中的兩個(gè)特征圖形，能極大的縮短學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，并能讓小孩把知識掌握結(jié)實(shí)?！ 〉谑耪陆庵苯侨切伪菊率侨呛瘮?shù)的根底，本章知識更直觀的說明，數(shù)學(xué)來源于生活，又作用于知識，處理生活中的實(shí)際征詢題，也是學(xué)生對數(shù)學(xué)知識認(rèn)識的一個(gè)深化過程。難點(diǎn)是比例線段的性質(zhì)、類似三角形的斷定與性質(zhì)及其應(yīng)用?！ 〉谑苏聢D形的類似本章的學(xué)習(xí)將使得小孩們對幾何的認(rèn)識也來一個(gè)飛躍，往常學(xué)習(xí)主要是全等變換，不管軸對稱仍然中心對稱，平移仍然旋轉(zhuǎn)，其本質(zhì)是全等變換，對線段之間關(guān)系，大多數(shù)涉及兩條線段的關(guān)系，進(jìn)入這一章之后，特別多時(shí)候要涉及到四條線段間的互相制約與和諧的關(guān)系，其證明題的難度明顯增加，隨著知識前進(jìn)到圓后，其特別多知識要都依賴于類似的根本理論，在平面幾何的學(xué)習(xí)中，類似是關(guān)鍵。處理這個(gè)征詢題的關(guān)鍵是要學(xué)生多畫圖、多考慮，適當(dāng)?shù)姆怕虒W(xué)進(jìn)度。培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)意圖識。其難點(diǎn)是函數(shù)定義的理解(這個(gè)理解的過程將不斷延伸甚至大學(xué))，實(shí)際應(yīng)用中確定自變量的取值范圍，對一次函數(shù)、正比例函數(shù)圖像與性質(zhì)的應(yīng)用，處理實(shí)際的應(yīng)用征詢題。本章的主要內(nèi)容是變量與函數(shù)、平面直角坐標(biāo)系、函數(shù)的圖像、一次函數(shù)、反比例函數(shù)與探究和實(shí)踐等。要教學(xué)中要學(xué)生充分去討論與考慮，歸納與總結(jié)，歷經(jīng)知識開展與運(yùn)用過程中的坎坎坷坷，做到對概念的深化掌握與運(yùn)算的純熟進(jìn)展，對一些要經(jīng)常運(yùn)用到的化簡要在課堂讓就要讓小孩們掌握，不要寄希望于課外，否那么會增加差生的人數(shù)。教材從實(shí)際征詢題出發(fā)，歸納出平方根與立方根的概念，進(jìn)而展開根式的四那么混合運(yùn)算，接著前進(jìn)到實(shí)數(shù)，完成對數(shù)系的擴(kuò)大。 二、教材分析 本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，共計(jì)五章，知識的前后聯(lián)絡(luò)，教材的德育要素，重、難點(diǎn)分析如下： 第十六章數(shù)的開方本章主要學(xué)習(xí)平方根與立方根，二次根式的概念與四那么混合運(yùn)算，實(shí)數(shù)與數(shù)軸及其相關(guān)知識。前一學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有所下降，與不布置作業(yè)有一定的關(guān)系，我也在反思本人，是不是由于本人的懶惰，給本人的找一個(gè)冠冕堂皇的理由：本人是在進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，本人是在探究而進(jìn)展開脫，實(shí)際上上期比往常更繁忙了，是沒有偷懶的，但不能由于本人的實(shí)驗(yàn)與探究而讓小孩一生的成長而遭到不良阻礙。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，絕大部分學(xué)生上課能全神貫注
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