20xx七年級上冊語文教學工作參考計劃范文2-文庫吧資料
2025-03-30 02:33本頁面
【正文】 才能，激發(fā)他們的想像力和制造潛能。每周按要求完成一至二次練筆。 抓實書寫。除外，鼓舞學生多寫心靈日記，靈敏處理練筆與每兩周一次作文的關系?！ ￠_展課前五分鐘閱讀活動，培養(yǎng)學生積累、表達與交流的才能。依照學生課堂反響的情況，靈敏調整教學方式方法，讓學生成為學習的主體，培養(yǎng)學生的學習興趣，激發(fā)學生自主學習的自覺性。結合課后考慮與練習中的相關咨詢題或老師自行設計的有關咨詢題進展討論，引導學生發(fā)表看法，進一步理解課文內容 三、教學舉措 以語文課程目的為工作指導，在教學中浸透情感教育，思想教育，全面提高學生的語文素養(yǎng)。教學設計：老師要擅長古今聯絡，多方引導，培養(yǎng)學生的學習興趣。在學習中大膽質疑，大膽探究。目的是：讓學生逐步接觸、理解我國古代優(yōu)秀的文化。教學設計：以開展思維和想象力為重點，通過閱讀、討論、設疑、解疑等方式，努力激活課堂教與學的氣氛，力求生動爽朗。目的是：培養(yǎng)學生想象力和創(chuàng)新認識，通過單元教學，到達落實國家課程標準規(guī)定的認識世界開展思維的要求。留意在理解課文內容的根底上引導學生體會閱讀小說的根本方法。激發(fā)學生閱讀的興趣，引導學生閱讀古今中外的小說佳作，培養(yǎng)學生的想象力，學會簡單的分析評價人物?！ 〉谒膯卧盒≌f單元。目的是：理解寫景文章的特點，學會寫景的方法(抓住景物的特征，合理安排寫景的順序)，欣賞作品精確生動的語言。教學設計：協助學生理清思路，把握要點就
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1