20xx下半年幼兒園家長工作參考計(jì)劃范文-文庫吧資料
2025-03-30 02:14本頁面
【正文】 區(qū)別對待、雙向反應(yīng)的原則。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園治理，理解幼兒園教育打算和要求，同時(shí)反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及老師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)展全面評價(jià)，并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便改良工作，提高教育質(zhì)量。同時(shí)老師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，發(fā)覺到家長在教育上的咨詢題，有針對性地開展個(gè)別化家長工作，接著做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生初次家訪。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，實(shí)在提高家長工作的實(shí)效性。表如今家長盡管每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級，但來往的多、參與的少；間接參與較多、直截了當(dāng)參與不夠，尤其是非常少深化到幼兒園教育過程的深層次嚴(yán)密配合課程。相信通過老師的努力，一定會營建出一種互相尊重、平等合作的家園共育新天地。同時(shí)要換位考慮，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要平復(fù)考慮，學(xué)會諒解。在共同教育幼兒的咨詢題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。要建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入老師考核的重要
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