20xx上半年高三學(xué)習(xí)參考計(jì)劃完美大攻略-文庫吧資料
2025-03-30 02:12本頁面
【正文】 完了，人也累了。學(xué)生回來是先做強(qiáng)項(xiàng)的作業(yè)？依然先做弱項(xiàng)的作業(yè)？上面說過，學(xué)生對(duì)成績(jī)比擬好的科目會(huì)比擬有決心，也比擬愿意學(xué)?！ 「淖儗W(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng) 留意學(xué)生每天回來學(xué)習(xí)的適應(yīng)。我原來在美國上學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校明確表示，上課一個(gè)小時(shí)，課下需要三個(gè)小時(shí)。假如有家教，最好請(qǐng)家教安排學(xué)習(xí)打算，家教的作用不光是講講題。關(guān)于自學(xué)才能不強(qiáng)的學(xué)生，有一個(gè)家教協(xié)助掌握進(jìn)度，講習(xí)知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該有協(xié)助。能講出來，可能確實(shí)是學(xué)會(huì)了?！ ∽鲎鳂I(yè)前，花點(diǎn)時(shí)間想一想今天白天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，作業(yè)的目的是協(xié)助我們學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。假如每天晚上必須把所有的作業(yè)都完成，結(jié)果可能是按照教師的安排走了，但是，沒有時(shí)間做本人任何的事情了。關(guān)于成績(jī)差的學(xué)生，能夠難以完成。但是，每一科任課的教師并不清晰別的教師留了多少作業(yè)，有時(shí)就會(huì)出現(xiàn)今天作業(yè)多，明天作業(yè)少的情況。緣故是教師比任何人都清晰高考?！ ∫幚斫處煵贾玫淖鳂I(yè)和本人打算之間的矛盾。假如白天有大課，晚上能夠考慮少復(fù)習(xí)一些（所以，作業(yè)依然應(yīng)該盡量完成的）。還有一種方法是為了補(bǔ)一門功課，每天不管上什么課，都要花一些時(shí)間學(xué)習(xí)這門功課。制定打算的時(shí)候，要依照白天上課的內(nèi)容定。比方，數(shù)學(xué)中統(tǒng)計(jì)部分比擬難學(xué)，占分又少，就先放棄，去補(bǔ)占分多，又比擬容易學(xué)的部分。如此，同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間能夠協(xié)助你得的分?jǐn)?shù)。補(bǔ)習(xí)課程應(yīng)按照高考中成績(jī)最大值為標(biāo)準(zhǔn)。由于從考試看，一定有考根底知識(shí)的，有比擬容易的題，有特別難的題。但是比擬簡(jiǎn)單，容易做。這個(gè)時(shí)候，課程能夠到達(dá)77分的，算作合格課程，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過77分的，算作好的，低于77分的，算作需要努力的。比方，考生目前成績(jī)是450，總分是650分，按照100分計(jì)算，平均69分?！ ￠L期：考生的目的院校應(yīng)該有一個(gè)打算。但是提高到一定程度，依然特別有可能的。比方把一門功課（c類課程）從成績(jī)靠后變成成績(jī)中等（b類課程）。但是，我覺得過于細(xì)了?！ 〖偃缒阍敢猓軌虬岩豢乒φn中的內(nèi)容細(xì)分。這些學(xué)科考生可能缺乏決心，不愛學(xué)習(xí)這些學(xué)科，完成作業(yè)也有困難，我們稱為c類課程。我們稱為b類課程?！ ?，作業(yè)根天性夠完成。作業(yè)能較快做完的，也是學(xué)的比擬好的?！ ∫颜n程也分類： ，能夠進(jìn)入前十名的科目。 首先，我們把學(xué)生目前的水平做一個(gè)推斷，我暫且分
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1