(英語)初中英語非謂語動詞(一)解題方法和技巧及練習題-文庫吧資料
2025-03-29 22:12本頁面
【正文】 rchC.B.How great fun。故選D【點評】考查非謂語動詞，以及句型find+it+adj.+for sb.+to do sth的應用。to talk【答案】 D 【解析】【分析】句意:有時,人們發(fā)現與青少年交談是有困難的。talkingtalkedtalk【點評】考查動詞不定式表目的，注意謂語和非謂語的區(qū)分。 protect動詞不定式，為了保護（表目的）； ； 單三；。D.ProtectsB.To protect 【點評】考查固定搭配，注意根據助動詞判斷need是實義動詞的用法。have有，擁有，動詞原形；to have動詞不定式；need 需要；need to do 需要做某事；can能，會。to have。to have。have?！军c評】考查固定搭配wait to do。根據“短語can39。D.watchingB.to watcht wait 掌握這兩點，基本就能完成此類問題。一般現在分詞和被修飾詞是主謂關系，過去分詞和被修飾詞是動賓關系。Find后接不帶to的不定式做賓語補足語，但是當變?yōu)楸粍诱Z態(tài)后，不定式符號to要加上，故選B。stood, to smoke【答案】 B 【解析】【分析】句意；站在老師辦公室的這個男孩，昨天被發(fā)現在校門口吸煙。C.standing, to smoke office was found _______ at the school gate yesterday.A. 【點評】考查動詞不定式，注意不定式做目的狀語的用法。To keep【答案】 C 【解析】【分析】句意：——醫(yī)生我該怎么辦？——為了保持健康，你最好多運動。B.Keep故選C。to read【答案】 C 【解析】【分析】考查非謂語動詞。readingread牢記remember to do和remember doing的不同。根據You can only keep the books for two weeks, 可知借了之后要記得去還，記得去做某事要用to do，故選C。—我會的。C.B.13．—You can only keep the books for two weeks, Tom. Remember ____them on time.—I will.A.故答案為D。to develop【答案】D 【解析】【分析】句意：不止一次，我們的班主任叫我們養(yǎng)成記日記的習慣。C.developscheered【答案】 A 【解析】【分析】作為一名志愿者，這個女孩想去看望醫(yī)院里生病的孩子使他們振作起來．根據句意可知這個女孩想去看望醫(yī)院里生病的孩子的目的是使他們振作起來，故該空處填入動詞不定式作目的狀語，故填to cheer，故選A12．For more than once, our head teacher asks us ___________ the habit of keeping a diary. A.cheeringcheerto cheer them up．（11．As a volunteer，the girl wants to visit sick kids in the hospitalC.stop crying10．The child is crying. Please do something to make him_____.A.短語practicedoing 。句意：簡的口語很好。C.B.it both in and out of class.A.s spoken English is pretty good.— Yeah, she works hard and practices 【點評】考查動詞不定式的基本用法——作目的狀語。achieved【答案】 C 【解析】【分析】句意：鼓勵年輕人努力工作，實現自己的夢想。to achieveB.achieve【點評】 考查動詞的用法。t 我剛才不知道，那時認為她醒著，I thought我原以為。
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