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20xx教導處范文小學科研工作實施方案-文庫吧資料

2025-03-26 00:40本頁面
  

【正文】 里正常開展該項研究,課題的方案是否具有可操作性和可評價性。 ⑵研究課題的針對性。即對處理教育教學中某一方面的咨詢題有價值、有創(chuàng)新、有推行意義。 24.課題評估標準 23.科研室依照申報內容,逐項論證,進展綜合評估。 22.一般在每學年初,由個人或群體提出申請,認真填寫《吳涇三小課題申請表》草表,審核后填寫正表二份。老師還能夠申請承擔科研室擬定的課題;實踐已有教科研成果研究;實行再研究、再開發(fā)。五、課題申報條件 19.課題研究具有針對性,實在處理當前教育、教學和治理方面的癥結咨詢題。建立學校及老師個人的科研檔案,做好科研材料的整理、歸檔和保管工作。三、科研室工作職責 洪 束建萍 :顧 └────┘ 師 │ │教 ┌──┴─┐ │ └┬──────┬──────┬┘ │└───┬───┘ 科 研 室 │ 處 教 ┌────────┴──────┐┌───┴───┐ │ 科研領導小組 │ ,研究和總結。 (包括備課組)組織老師學習、研究和交流。即制定計劃,為校長和老師提供信息,指導課題研究,加強科研工作治
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