20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高三班主任學(xué)期工作參考總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-03-26 00:29本頁(yè)面
【正文】 三年級(jí)下學(xué)期繁重的備考任務(wù)，不僅教學(xué)任務(wù)重，而且班主任工作是高中階段最累最重的，既要為每個(gè)考生預(yù)備高考檔案，還要做深化細(xì)致的思想工作，關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況，以確保56個(gè)學(xué)生以健康、穩(wěn)定的心理，積極緊張的學(xué)習(xí)情緒做好復(fù)習(xí)備考。我相信,一份耕耘一份收獲,只要有正確的付出就會(huì)有成績(jī)的獲得。學(xué)生們的閱讀面太窄?！ ∥?、反思中進(jìn)步 從剛剛過去的第一次全市統(tǒng)考來(lái)看,我發(fā)覺我們班存在的咨詢題是:學(xué)生們學(xué)的知識(shí)不可以靈敏運(yùn)用,學(xué)的知識(shí)太死。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),協(xié)助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到本人的價(jià)值。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的根本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要表達(dá)。還留意培養(yǎng)學(xué)生的自我效勞的才能,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空本人,使本人在集體中成為班集體的建立者,而不是包袱。其三,我加大了對(duì)學(xué)生自治自理才能培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我教育,讓學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)的根底上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐步構(gòu)成良好的思想行為質(zhì)量。其一,學(xué)生學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步或其他方面的一點(diǎn)成績(jī),我都從有利于加強(qiáng)其決心的角度,或從橫的方面,或從縱的方面來(lái)給以表?yè)P(yáng)。因而,學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。為了加強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性,我經(jīng)常與課任老師一起討論教育學(xué)生的方法,并邀請(qǐng)課任老師共同完成教育學(xué)生的重?fù)?dān)。使學(xué)生帶著一種信任、一種渴望去聽課,他會(huì)越來(lái)越喜愛他的老師。 二、協(xié)調(diào)鏈接,加強(qiáng)融通 親其師才能信其道,作為班主任,應(yīng)該主動(dòng)在其他任課老師與學(xué)生間構(gòu)建起一座暢通無(wú)阻的橋梁,使學(xué)生喜愛、信任他的每一位
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