20xx年大學(xué)學(xué)習(xí)參考總結(jié)范文-文庫吧資料
2025-03-25 23:04本頁面
【正文】 學(xué)期了，我仍然不能準(zhǔn)確答復(fù)我們專業(yè)的特點。
大一時我們認(rèn)為是機(jī)械院的，專業(yè)確實是純機(jī)械方面的。盡管老師有時會講些專業(yè)的含義，但是就不斷感受這個含義模模糊糊。多練習(xí)多運用才能真正掌握，否則，不會運用學(xué)了等于白學(xué)。因而聽講也要有本人的方法，要認(rèn)真聽關(guān)鍵的點，假設(shè)一節(jié)課都精神十足的停下來會特別累的，而且效果也未必好。
簡單的總結(jié)下大學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧，我覺得那種經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法仍然不錯的，即上課前花少量時間預(yù)習(xí)下，要弄明白要學(xué)習(xí)的課程到底是關(guān)于什么的，學(xué)習(xí)時要留意什么，想想如何去學(xué)，以免一本書學(xué)完了還不明白該書的精華所在。效果不好。我做實驗時一般不會提早為實驗預(yù)備些什么，等到做實驗時就按老師說的步驟或?qū)嶒炛笇?dǎo)一步步做下去了。 再來說下我做實驗的情況吧。
總結(jié)下專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目的應(yīng)明確，主要把原理等弄明白，不必去死記，學(xué)習(xí)或看書時以點帶面的方法比較好。想下往常我學(xué)習(xí)專業(yè)課或?qū)I(yè)根底課時，弄明白及熟悉課本的知識總感受特別費力，由于我習(xí)慣從頭看到尾，沒有學(xué)習(xí)明確的目的，只是想把書本的知識多弄明白。針對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，以點帶面的去學(xué)習(xí)效果會好些。因而我總結(jié)大學(xué)的特別多課程學(xué)習(xí)后覺察，去適當(dāng)?shù)淖鱿骂}或用其它方式練習(xí)運用所學(xué)的根底知識，是特別重要的。例如機(jī)械設(shè)計根底，一種零件的設(shè)計選用等知識點通過做個標(biāo)題，可以更容易學(xué)好其根底知識。后來覺察，高中時代那種做題的學(xué)習(xí)方法有一定的有用性，適當(dāng)?shù)淖鲂?biāo)題可以把一些根底的知識點運用起來。如此的學(xué)習(xí)效果是，我記住了特別多根本的東西，有一定的根底了，這點是不錯的。等到考試完了，這門課程終于可以放下了，內(nèi)心卸下一個沉重的任務(wù)。上了好幾節(jié)課后，通知說要交作業(yè)，因而急忙趕下作業(yè)，做完就行了，沒時間去考慮的征詢題。因而就去上課了，聽了兩堂課，老師把規(guī)定的教學(xué)任務(wù)講完后，就離開了，我
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