20xx小學(xué)語文教研組工作參考計劃_0-文庫吧資料
2025-03-25 22:35本頁面
【正文】 持續(xù)開展打下良好的根底。作業(yè)練習(xí)要根底性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教誨處就以上要求及時調(diào)研、指導(dǎo)、效勞。要加強(qiáng)治理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。
二、悉心指導(dǎo)，優(yōu)化效勞，標(biāo)準(zhǔn)語文教學(xué)常規(guī)治理。本組老師要積極商討教法學(xué)法，積極上好課改實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)歷。因而，號召年輕老師從開學(xué)初就積極搜集、預(yù)備材料，爭取多一些申報課題可以在市、縣級立項。
加強(qiáng)課題研究，積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。課堂教學(xué)評價要從重老師轉(zhuǎn)向重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的開展，學(xué)生評價要突出整體性和綜合性評價，留意從多角度考慮全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)；加強(qiáng)學(xué)生的自我評價和互相評價，努力讓家長積極參與評價；做到構(gòu)成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，單一評價和多種評價相結(jié)合，根底性評價和制造性評價相結(jié)合。要接著努力將教改根本理念轉(zhuǎn)化為語文教學(xué)過程的詳細(xì)行為，整合優(yōu)化教學(xué)過程。要潛心研究理解語文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目的，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目的、內(nèi)容和要求。關(guān)于師生互動中出現(xiàn)的制造火花，老師應(yīng)敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗發(fā)散共享，從而超越預(yù)設(shè)的目
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1