20xx小學(xué)教師培訓(xùn)工作參考計(jì)劃-文庫吧資料
2025-03-25 22:23本頁面
【正文】 ，為老師專業(yè)成長奠定堅(jiān)實(shí)根底。或者依托支持學(xué)校的社會(huì)妨礙力，邀請市縣著名教育家做學(xué)術(shù)報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)科研工程，從而拓寬老師的教育教學(xué)研究視野。第二，外部和內(nèi)部培訓(xùn)將拓寬教育視野。一是開展培訓(xùn)和開放教育。我們將以“教育理論研究”、“案例研究”、“案例診斷”、“教學(xué)沙龍”和“專題培訓(xùn)講座”等方式拓寬各級(jí)老師的教育視野，不斷更新教育理念，確保全體老師有平等的學(xué)習(xí)和提高時(shí)機(jī)，以習(xí)慣教育開展的要求。建立骨干引導(dǎo)、同伴互助、自我反思的校本研修運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。(2)豐富方式，搞活培訓(xùn)，注重培訓(xùn)的實(shí)效。施行教育信息技術(shù)人才開展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)人才的示范輻射作用，通過開展“信息技術(shù)操作才能培訓(xùn)”、“教育技術(shù)應(yīng)用才能培訓(xùn)”、“電子教學(xué)設(shè)備應(yīng)用技能培訓(xùn)”等全方位培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高老師的教育技術(shù)應(yīng)用才能。在著名老師和專家的指導(dǎo)下，該組織開辟了一條專業(yè)開展的道路，有打算地選擇35名優(yōu)秀青年老師，成對(duì)地協(xié)助學(xué)校
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