20xx年老師對成績較差小學(xué)生評語-文庫吧資料
2025-03-15 02:46本頁面
【正文】 細心交上朋友，你一定會非常出色。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。如果你把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
7. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習上沒有明顯進步。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動。那么老師告訴你,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),首先要自己去愛他們。你常說自己笨,學(xué)不起。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快?？墒?你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
4. 你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!
2. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子。
老師對學(xué)生評語【經(jīng)典篇】 1. 知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項活動，你能積極參加。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。希你正視自身的缺點，爭取下學(xué)期有更新的進步。課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。
12. 你是個純真可愛的男孩。
11. 你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學(xué)習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學(xué)習成績不夠穩(wěn)定。
9. 你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項活動，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習放在第一位，在學(xué)習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。學(xué)習上學(xué)勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你再接再厲，乘勝前進。
7. 你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課。你已經(jīng)做到了。你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)上學(xué)比較遲。努力吧,老師期待著你更大的進步!
2. 或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實
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