20xx年經(jīng)典小學(xué)班主任操行評(píng)語-文庫(kù)吧資料
2025-03-15 02:32本頁面
【正文】 點(diǎn)讓老師擔(dān)心了。每當(dāng)老師外出，我最不放心的就是你，因?yàn)槟阕粤?xí)時(shí)總不能控制自己，老師希望長(zhǎng)了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習(xí)再也不要坐立不安。 你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。
4. 你是個(gè)聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上，能夠認(rèn)真對(duì)待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長(zhǎng)，快樂于你的進(jìn)步。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!
3. 學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。在紀(jì)律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實(shí)了。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒，增強(qiáng)信心，會(huì)成功的。
經(jīng)典小學(xué)班主任操行評(píng)：三四年級(jí)班主任操行評(píng) 1. 你性情溫和、言語不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。
你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。
2你在班級(jí)中默默無聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)更加優(yōu)秀!
2你是一個(gè)聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼，做事也積極主動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。
2你是個(gè)純真可愛的男孩。
2你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，愛說愛打扮，但上課不認(rèn)真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。
2你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動(dòng)腦，舉手積極，但記憶力不強(qiáng)。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
2你見到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。課堂上，敢于舉手發(fā)言，默寫經(jīng)常100分，取得了較大的進(jìn)步。
你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你已經(jīng)做到了。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。希你戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。
1你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女孩。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差，各門功課成績(jī)也差，希今后加倍努力提高各科成績(jī)。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你今后大膽發(fā)言，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。但活動(dòng)中不大活躍，興趣不濃。
1你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認(rèn)真地書寫。平時(shí)熱愛勞動(dòng)，總是搶著拖地。你很愛動(dòng)腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達(dá)能力。
你是一個(gè)活潑的男孩。
你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。但可后不太喜歡活動(dòng)。
你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。
你是一個(gè)活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。希今后再接再
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