20xx年撰寫論文的格式及要求-文庫吧資料
2025-03-15 01:10本頁面
【正文】 二級標題
3 火蔥與洋蔥實驗效果的對比 一級標題
相同點二級標題
不同點二級標題
染色效果三級標題
細胞膜三級標題
細胞質三級標題
液泡三級標題
細胞核三級標題
3 結語。論文標題層次的劃分，一般不宜超過4級。一級標題下的小標題稱為二級標題，以此類推。
2 論文的結構層次。
新課改教育理念的轉變，對課堂教學評價發(fā)生了根本性的改變。一節(jié)課結束，學生究竟學到了什么，在課堂中表現(xiàn)怎樣，是否積極、主動參與教學過程，則沒有引起評課者的重視。簡單地說，就是對教師在課堂教學中“自編、自導、自演”能力的評價。重垂直評價、輕橫向評價。重選拔、輕發(fā)展。
傳統(tǒng)的評課往往是重結果、輕過程。如：《新課標下生物學課程的評課》一文的引語：評課就是有關專家、領導或其他教師對上課教師一節(jié)課堂教學的總體評價，是對教師教學水平、教學能力、教育藝術的綜合評價。
1 引語。
論文正文要求：
論文的正文是對中心論點的論證。
? 論文關鍵詞要求：
關鍵詞是表述論文中心論點的核心詞語，一般要求3～6個。參與式課堂教學就是學生在課堂上自主學習、合作學習、探究學習，主動建構知識的過程。經(jīng)驗介紹、心得體會的論文一般不要求寫摘要，科研項目的研究成果報告、調查分析報告
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