20xx年政教處范文小學(xué)上學(xué)期德育工作計(jì)劃_0-文庫吧資料
2025-03-15 01:08本頁面
【正文】 環(huán)境，注重以人為本、共建共享?！皽剀敖淌摇?，注重為學(xué)生身心健康營建一個(gè)良好環(huán)境。努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，熏陶情操。優(yōu)美的環(huán)境氣氛，高雅的校園文化，給人以發(fā)奮向上的力量。（三）美化環(huán)境，熏陶情操，加強(qiáng)校園文化建立。開展“心手相牽”主題活動(dòng)，深化“手拉手”活動(dòng)，強(qiáng)化情感浸透。接著以“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為主要途徑，深化開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。教育引導(dǎo)學(xué)生把本身的成長進(jìn)步與祖國的將來開展嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來，從如今起發(fā)奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，肩負(fù)起時(shí)代給予的神圣使命。以慶賀新中國成立60周年為契機(jī)，圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的大局，大力施行未成年人思想道德建立工程。要從常規(guī)工作入手，開展“五個(gè)一”的訓(xùn)練，即整頓“一個(gè)陣營”，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神相貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序，集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種適應(yīng)”，做到語言文明、待人接物大方禮貌并構(gòu)成適應(yīng)；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)的觀念。號召學(xué)生向抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的學(xué)生先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于面對危險(xiǎn)和挫折的勇氣、在逆境中冷靜沉著、自救互救的智慧和團(tuán)結(jié)互助關(guān)愛別人的集體主義精神。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與本鎮(zhèn)派出所、社區(qū)聯(lián)絡(luò)，不斷健全和落實(shí)班主任、任課老師家訪制度。“三位一體”合力建立。德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會(huì)，細(xì)化
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