20xx年幼兒園小班老師期末評語-文庫吧資料
2025-03-14 22:24本頁面
【正文】 爭取更大的進步!加油哦!相信你會更出色的!
?。耗阏媸莻€小小男子漢!因為你能每天高高興興地來幼兒園，會自己吃飯，從不挑食，所以你的個子長得高高的，成為小伙伴學習的榜樣。你的圖畫整潔又漂亮。老師喜歡你，因為你聰明、懂事，上課時，能專注地學本領，積極的回答老師的提問。學會了與同伴開心地游戲、玩玩具。老師、小朋友們都覺得你很棒!如果你在上課時更專心地傾聽，并大膽地發(fā)言，那你一定會更棒!老師祝你在新的一年了健康快樂的成長!
?。耗闶莻€活潑、可愛又有點內向的小男孩，進入幼兒園后，老師發(fā)現你一天比一天進步、能干了：學會了獨立地吃完自己的一份飯菜。你能獨立地完成數學、畫畫等任務，且做的又快又好。你還會和小伙伴一起唱歌、跳舞、畫畫、念兒歌，看到這些，老師為你高興!老師希望小宇峰在新的一年里大膽地表現自己，吃飯時再快一點點就更棒了!加油哦!
?。耗闶莻€可愛、羞澀的小女孩，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，這學期你的進步真大，你變得禮貌懂事了，每天早上都能高高興興地來到幼兒園，大聲主動地對老師說:：老師早，你能和同伴友好地相處了。再也聽不到你緊張地問：“我奶奶要來么?”現在的你還會甜甜地問一聲“老師早!”你還跟老師學到了很多本領：會自己的事情自己做。上課時，你能積極動腦，回答出別人回答不出的問題，真了不起!老師為你的成長而高興!新年到了，老師希望你在新年的一年了健康成長。會自己獨立地吃飯。有禮貌的你每天總能親切地問候老師。能尊敬老師、關心同伴，樂于為集體做事，上課能認真聽講，但發(fā)言不夠積極，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個自信、勇敢的孩子，爭取更大的進步。生活習慣、學習習慣都很好，如果上課能積極發(fā)言，開動腦筋，你會變得更出色。你還經常幫助老師做事情，小組長工作認真負責，做事耐心、細心。你愿意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。
3你是一個活潑、能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。
3你是個惹人喜歡的小男孩，這個學期你進步的地方可多了，特別是畫畫方面用色構圖都有進步，老師經?？淠?。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。你的小手也較能干，做事非常細心。
2你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，愿意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。你的小手也比以前能干，能捏出很多東西。
2你聰明可愛，尊敬老師，能和小朋友友好相處。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。
2你是一個活潑、可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言，但是你吃飯速度較慢。你上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言，如果再大膽自信一點，你會更棒的，好嗎?
2你是一個聰明、可愛的小男孩，對人有禮貌，小朋友都喜歡和你做朋友。如果你能全身心地投入學習、游戲活動，相信你會取得更大的進步。熱愛勞動，經常搶著幫老師樂于助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。愿意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。
你是一個活潑、能干的小女孩。
1你是一個熱情、好學、自尊心強的孩子，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。
1希望陶陶在愛看書的同時，還要關注周圍其他的事，讓自己能全面發(fā)展，好嗎?
1活潑可愛的你，唱起歌來是那樣好聽，大家都很喜歡你，這學期你的自控能力好多了，上課也能安靜地坐在小椅子上聽講，學習有了較大的進步，從不會拿筆到如今的一幅幅圖畫，老師從心里為你高興，希望新的學年
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