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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園操行評(píng)語(yǔ)小班-文庫(kù)吧資料

2025-03-14 22:23本頁(yè)面
  

【正文】 你定會(huì)更加討人喜歡羅!
  3. 你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿。媽媽喜歡你,因?yàn)槟闶恰肮怨耘薄H绻喽鄥⒓蛹w活動(dòng),更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
  2. 知道嗎?你是一個(gè)人見人愛的好孩子。一學(xué)期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。然而,與班級(jí)中你學(xué)習(xí)的榜樣相比還有一些差距,主要原因是因?yàn)槟闳狈Τ种院愕木?,?dǎo)致你的成績(jī)波動(dòng)較大,希望你能正視自己的不足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。對(duì)待同學(xué),你真誠(chéng)友愛。
  ,你孝順懂事。如果你是一塊璞玉的話,老師愿做那堅(jiān)硬的鑿子,因?yàn)椴昏徣ツ愕亩栊裕妥敛怀瞿愕闹練鈦?老師知道你是個(gè)懂事明理、聰明伶俐活潑男孩,對(duì)于父母、老師的苦心教誨是能體會(huì)的,那么,就遵守諾言,拿出實(shí)際行動(dòng),讓老師看到一個(gè)頂天立地的男子漢?!崩蠋熜蕾p你的悠然自得,但反感你的漫不經(jīng)心。
  39.“駝峰聞滔聲,清泉繞山行。老師建議你不要把自己藏在教室的那個(gè)角落,勇敢地站出來,展示自我。你是那么刻苦,老師布置的任務(wù)總能認(rèn)真完成。文靜是女生的優(yōu)點(diǎn),可遲遲不上升的成績(jī),難道你就真的一點(diǎn)不著急?拿出你的干勁,亮出你的勇氣,用實(shí)力證明杰出的你!
  ,坐在教室一角的你是那么不起眼。發(fā)揮你的聰慧機(jī)智,期盼你有嶄新的下學(xué)期!
  ,老師提問從不見你小手高舉。全面發(fā)展才是好學(xué)生,拿出你男子漢的干勁和毅力!
  ——一個(gè)多么美好的名字!可是出色的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法靠老天爺賞賜,只能依賴勤奮、好問,還有專心和仔細(xì)。作業(yè)干凈討人歡喜,讀書聲音卻比蚊子還低。
  ,遵守班規(guī)校紀(jì)。作為一個(gè)學(xué)生,你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和公益勞動(dòng)。老師覺得,你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,你一定會(huì)取得成功。上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。
  。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
  、活潑的男孩。不過,你學(xué)習(xí)的目的不夠明確,總讓老師為你擔(dān)心。上課認(rèn)真聽講,時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。希望下學(xué)期過來,老師能看到一個(gè)書寫端正的你,相信你不會(huì)讓老師失望的。希望你再接再勵(lì),更上一層樓!
  ,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費(fèi),好成績(jī)與你交上了朋友,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)積極向上團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險(xiǎn)啦!”你明白嗎?
  ,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢。
  ,對(duì)語(yǔ)言文字接受理解的挺快,但是,在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上,你的數(shù)學(xué)成績(jī)還不太理想。
  ,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮。
  ,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。你會(huì)做到的,是嗎?
  ,通過你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離??墒?,為什么你上課總是心不在焉,做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手你精彩的回答你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè)。
  ,思維敏捷,反應(yīng)動(dòng)作都很快,上課認(rèn)真聽講,對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成,成績(jī)讓老師驕傲,今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面,你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛。但在跟你近距離接觸后,老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,老師一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!
  ,同學(xué)的眼中你是助人為樂成績(jī)良好關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。你能于同桌交流了,課上更專心了,作業(yè)書寫更認(rèn)真了,好樣的!一份耕耘,一份收獲,成功永遠(yuǎn)屬于不斷攀登的人。今后要加強(qiáng)能力的培養(yǎng)。讀書吧!一本好書會(huì)為你展示一方廣闊的天地,一片浩瀚的海洋。學(xué)校組織的數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽你喜獲二等獎(jiǎng)。記?。?
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