20xx年小學(xué)生一年級期末操行評語-文庫吧資料
2025-01-26 01:47本頁面
【正文】 ，理解能力強。如果你今后上課時更認(rèn)真一些，做作業(yè)再認(rèn)真一點，學(xué)習(xí)上更自覺一點，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個進(jìn)步很大的你。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希今后揚長避短，更上一層樓。
你是一個好動的男孩。
2你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀!
2你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼，做事也積極主動，喜歡幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。
2你是個純真可愛的男孩。
2你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，愛說愛打扮，但上課不認(rèn)真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。
2你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項活動，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
2你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習(xí)功課。課堂上，敢于舉手發(fā)言，默寫經(jīng)常100分，取得了較大的進(jìn)步。
你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你已經(jīng)做到了。你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。希你戒驕戒躁，力爭上游。
1你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達(dá)理想的彼岸。希你平時嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。但活動中不大活躍，興趣不濃。
1你是一個性格內(nèi)向的孩子。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米郑瑓s不愿認(rèn)真地書寫。平時熱愛勞動，總是搶著拖地。你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。希你發(fā)揚成績，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達(dá)能力。
你是一個活潑的男孩。
你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。但可后不太喜歡活動。
你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。
你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。平時能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手。切不可驕傲，希望你朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)?！蹦銦釔蹌趧樱恳?
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