20xx年導師對學位論文評語-文庫吧資料
2025-01-26 01:35本頁面
【正文】 一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達到畢業(yè)論文要求，部分內容與主題結合的還不是很好，邏輯結構也存在一點小問題。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。行文符合學術規(guī)范。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。未見明顯抄襲現(xiàn)象。語言表達一般，格式完全符合規(guī)范要求。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。文章結構安排合理，層次清晰，寫作時參考的相關文獻資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政***，在論證過程中，主要用理論論證和事實論證。
3本文以***為題，重點探討***。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。論文的選題很好，有創(chuàng)意。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。
2本文以***為題，首先對***的論述，然后在重點分析***的原因，并針對原因提出解決問題的有效對策。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。全文選題新穎，具有很強的研究性。
2全文以***為題。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明?？傮w上基本合格。
2本文以……為主題，重點探討……問題，選題基本符合行政管理專業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與鄧小平關于行政改革的思想有機結合起來進行分析，格式基本規(guī)范，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻資料太少，部分論證內容與主題結合不緊密，邏輯結構也存在一點小問題?？傮w上基本達到畢業(yè)論文的要求。全文以……為主題來分析論證，對提高我國行政管理的……具有參考與借鑒意義。有部分內容與他人成果雷同。語言表達較差，格式符合規(guī)范要求。文章篇幅符合學院規(guī)定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。論文選題一般。總體上符合畢業(yè)論文要求。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結合起來。觀點表達清楚，論述全面。
2研究內容具有現(xiàn)實性和可操作性。
2該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認真負責，論文內容較充分，參考的相關資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。今后要進一步總結經(jīng)驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。
本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力較強。以……為主題，全文首先分析了……，然后再分析……，最后重點探討了……，
1論文評語——良：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業(yè)知識來分析解決***問題。首先對***進行了論述，然后重點分析***。
1該文以***為主題，充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。但個別觀點論證還不充分。該文以***為例，重點探討 ***。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分，還缺乏說服力，個別引用內容沒有標明出處。在論證過程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內容結合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。該論文結構基本合理
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