【正文】 勢力更大，覆蓋面更寬，促進了招生規(guī)模擴大和管理水平的進一步提高。三是合理統(tǒng)籌市內(nèi)資源，發(fā)揮黨校的系統(tǒng)優(yōu)勢。(3)發(fā)揮電信大網(wǎng)作用，擴大宣傳的覆蓋面。(2)發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的宣傳功能作用。中心建立后，我們采取各種方式加大宣傳力度。特別是對我們赴學院考察學習的人員潛心培訓、熱情接待，使我們深深感受到大學嚴謹?shù)闹螌W和科學的管理，感受到了網(wǎng)絡(luò)學院管理團隊高素質(zhì)的人格魅力和對事業(yè)的精益求精的高尚情操，讓我們既學到了知識又受到了教育。為此，學院積極予以指導。在這里我代表校委會及中心對為網(wǎng)絡(luò)教育付出辛勤勞動的各教學點及同志們、朋友們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
　　認真總結(jié)一年來中心的工作，我感到有以下幾特點：一是大學網(wǎng)絡(luò)教育學院指導科學。注冊人數(shù)為四百八十一人，注冊率為百分九十點五。本年度報名學員達到六百一十多人，參加入學考試人數(shù)達到五百八十多人，參考率百分之九十五。這次年會大學網(wǎng)絡(luò)教育學院高度重視，學院院長同志等院領(lǐng)導親自前來參加我們的年會，體現(xiàn)了學院對我們學習中心的關(guān)心支持。在經(jīng)費問題上，函授停辦后，黨校面臨著許多實際困難，建議財政部門能夠給與一定的補貼和措施，保證黨校工作正常運行。關(guān)于班子建設(shè)和隊伍建設(shè)問題，在班子成員配備上，大家一起努力，逐步解決。要能夠提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，逐步解決后勤服務(wù)中存在的學員吃飯、住宿、洗澡、學員公寓的寬帶等問題。在教學上，要繼續(xù)大力推進改革，逐步扭轉(zhuǎn)黨校教學落后于社會院校的傾向，對一切有益的東西都要大膽嘗試。
　　促發(fā)展，就是要促進黨校事業(yè)全面科學發(fā)展。有些適宜黨校教員參加的會，要把黨校教員擴大上，要讓我們的教員知道市委在想什么，市政府在做什么。所以，要提倡我們的教研人員每年應(yīng)有一、兩篇高質(zhì)量、有水平、有前瞻性的文章，過幾年要有專著，要能夠為市委、市政府決策提供一定的借鑒作用。在抓好隊伍上，就是要強調(diào)提高師資隊伍的動態(tài)素質(zhì)水平，特別是科研能力。碩士研究生8人，占到30%。在靜態(tài)建設(shè)隊伍上，就像帶兵一樣，肯定要有伙夫，但是不能把大多數(shù)人都帶成伙夫，這樣就削弱了戰(zhàn)斗力。
　　帶隊伍，就是要建設(shè)隊伍，抓好隊伍管理。三是發(fā)揮好班長的主導作用。社會主義學院要堅持接受黨組的領(lǐng)導。黨校要帶頭貫徹好這一原則，就是按照“一校兩院”的體制運行好工作。黨校班子不團結(jié)，就無法培養(yǎng)出符合黨需要的黨員領(lǐng)導干部，也就沒有資格培養(yǎng)、教育黨的領(lǐng)導干部!二是要堅持民主集中制。因此，從中央到地方，黨校的建制上也就具有了特殊性，這就是黨校校長由黨委書記或副書記擔任。團結(jié)是要有原則的，團結(jié)不是一團和氣，不是拋棄原則的團結(jié)。團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出生產(chǎn)力，團結(jié)出干部。新的班子組建后，我希望能夠發(fā)揚老班子的好作風、好傳統(tǒng)，能夠進一步創(chuàng)新發(fā)展，搞好工作。最近黨校領(lǐng)導班子發(fā)生了一些變化，這些變化是干部成長的需要，也是市委對黨校工作的充分肯定。
　　二、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展的問題。
　　關(guān)于干部繼續(xù)教育體系問題。在教學計劃上，要增加市級、縣處級領(lǐng)導干部專題講座，領(lǐng)導干部要帶頭上講臺。
　　同意黨校提出秋季主體班培訓的安排。按照“一校兩院”所承擔的培訓對象以及師資、設(shè)施等實際情況，我認為工作完成是非常好的，成績應(yīng)該充分肯定。另一方面，在管理上進行了互動，學員自主選學評教師、評管理水平，這些活動都極大地促進了黨校干部教育培訓工作的科學化和規(guī)范化發(fā)展。同時，在主體班教學、管理上進行了探索和改革。下面，我講三個方面的意見：
　　一、對上半年干部教育培訓工作和秋季主體班培訓的意見。
　　最后在這里我要說的是結(jié)業(yè)這個詞，在英文的詞根中沒有“完成”和“結(jié)束”的意思，而是蘊含著“開始”和“進步”的意義，今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是認可“開始”，不是紀念“完成”，而是宣布“前進”。
　　以上總結(jié)主要來源各種情況的搜集與資料整理，不一定很全面、到位，加之一些認識和看法許多是自己的觀點，因此錯誤和疏漏在所難免。同時，在座多半是科級干部或一個部門的獨立負責者，作為一名領(lǐng)導者，在自己的領(lǐng)導活動中，要善于著眼被領(lǐng)導者的長處、短處，在實際工作中，揚長避短，短中取長，避短用長，不武斷、不挑剔，使每個人都能力所能及的發(fā)揮作用，實現(xiàn)領(lǐng)導效能最大化。不管在座的學員學歷高低、能力大小、秉性如何、體魄怎樣，只要我們充分挖掘、發(fā)揮自己的聰明才智，完善自我，創(chuàng)造性的開展工作，就一定能有所作為。我這里借用領(lǐng)導學上的一個極為重要的領(lǐng)導理念作為一例證，與大家共勉。三要把提高領(lǐng)導能力與水平和領(lǐng)導效能最大化作為履行工作職責的最終目的。三要解決問題。二要查找問題。為此，我們必須在今后的工作中不斷加深對所學的黨的重大問題的理解和把握，進一步提高學習貫徹的質(zhì)量和推動經(jīng)濟社會發(fā)展的實效，重點做到：一要研究問題。學習的目的全在于應(yīng)用，著眼于武裝、指導實踐、推動工作。才能切實提高自身的理論水平和工作能力，與黨中央在理論政策、重大決策上保持高度一致，真正體現(xiàn)黨在新時期的戰(zhàn)略意圖和工作要求，全面履行好一個黨的領(lǐng)導干部的職責，為黨為人民多干事、干大事、干成事。特別要針對自身在新的理論上的學習不足，多給以時間和精力上的保證，既要全面扎實學，又要聯(lián)系實際學，更要深入思考學，既要把握全面，又要掌握精髓，更要靈活運用。實事求是的講和以住的的學習經(jīng)驗證明，僅靠一次學習是很難解決人們在重大理論問題上的全面系統(tǒng)地把握。在此，我提出如下三點學習建議，與大家共勉。這樣通過我們自身的努力和廣大學員關(guān)心支持和幫助，使我們的教學質(zhì)量和管理水平不斷提高，共同攜手建設(shè)好全市黨政干部的“精神家園”。我們要從目前大家問卷調(diào)查提到的和已經(jīng)意識到的問題抓起，繼續(xù)創(chuàng)新教學布局，提高后勤服務(wù)質(zhì)量和水平，完善班主任考核和學員管理機制，以及學員區(qū)內(nèi)考察的組織、調(diào)研報告答辯和學員論壇的開展方式等等。另一方面還說明這些學員的集體觀念、集體榮譽感不強，這些在某種程度上影響了班級的整體形象。這在大課上表現(xiàn)的尤為突出，這固然有一些客觀因素影響，但也從一個側(cè)面折射出我們本期培訓的一些基本概況。有些學員隨意不參加軍訓，市內(nèi)外考察不認真、不深入，撰寫的調(diào)查報告不符合要求，還有的學員組織觀念不夠強，無故不參加學員論壇。如我們的教員由于深入基層機會比較少，對現(xiàn)實問題尤其是第一線的材料掌握較少，在教學中用理論說明和解釋現(xiàn)實問題的能力相對較弱，又由于受客觀條件的限制，給大家提供的交流了解的機會和條件不多，后勤保障雖盡了最大努力，但與大家的要求還有很大距離。市委黨校全體教職員工歡迎大家再次到黨校學習。廣大學員對我們的工作給予了很大支持，也提出了很多有建設(shè)性的意見，這一切確保了本期培訓班的圓滿順利。以上充分說明市委領(lǐng)導和培訓主管部門領(lǐng)導對本期培訓班的重視和關(guān)心，同時也對大家進一步發(fā)展寄予了厚望。從實際效果管理質(zhì)量和水平有了新的提高與增強。三是學員管理考核進一步增強。黨校力所能及地不斷改善辦學條件，不斷完善和增強教學設(shè)施功能，以滿足大規(guī)模、高質(zhì)量培訓干部的需求。開班前半個月，校委會就主體班培訓專門進行討論，確定培訓內(nèi)容、授課教員和班主任，多次召開教學管理和后勤保障會議，調(diào)整并加強教學服務(wù)人員，精心安排課程和服務(wù)細節(jié)，明確各方面的任務(wù)及要求，各職能科室積極行動，根據(jù)各自分工努力做好各方面準備工作，力爭為學員創(chuàng)造一個優(yōu)良的學習環(huán)境。學校組成了以教授或副教授為主體的答辯委員會，對全部調(diào)查報告進行了審閱和成績評定，后經(jīng)校學術(shù)委員會篩選、評定，評出一等獎3篇、二等獎6篇，三等獎16篇，并在學員論壇了作了深入交流和給予了表彰獎勵。在認真組織區(qū)外考察的同時，參加本期培訓的主體班均開展了市內(nèi)調(diào)研活動。同時，大家對如何加快我市經(jīng)濟社會的發(fā)展等問題有了更深入的認識和體會，增強了奮發(fā)趕超的信心。
　　兩個結(jié)合：一是課堂教學與社會實踐教學相結(jié)合。這些新的教學方式的運用，融理論性和實踐性、知識性和趣味性、講看聽為一體，發(fā)揮了教員的主導作用和學員的主體作用，使教員與學員在交流互動中完成了知識的傳遞和接收，既啟迪了思維，強化了記憶，又強化了知識與能力，達到了預(yù)期效果。
　　在授課中，突出了讓黨的最新理論成果進教室、進課堂、進學員頭腦，把提高學員的領(lǐng)導能力和工作水平作為教學的核心內(nèi)容，同時結(jié)合地方改革與發(fā)展的實際，即按照市委提出的全市干部培訓目標與任務(wù)和經(jīng)濟發(fā)展的指導思想、總體要求、主要任務(wù)和預(yù)期目標，調(diào)整教學布局，增加教學內(nèi)容，把教學內(nèi)容劃分為馬克思主義基礎(chǔ)理論與中國特色社會主義理論，公務(wù)員管理、公共管理知識，改革、發(fā)展重大理論和發(fā)展問題，領(lǐng)導干部必備知識和黨性教育與黨性修養(yǎng)等六大模塊。
　　一個深化：即：教學改革進一步深化，新的教學布局初步形成。參訓的87名學員在兩個月的學習培訓中，以各種形式互學互幫，互相交流，加深了友誼，為今后全市上下聯(lián)動，通力合作奠定了良好基礎(chǔ)。通過兩個月的教學活動來看，大家的角色轉(zhuǎn)換快，適應(yīng)性較強，絕大多數(shù)學員都能按照共產(chǎn)黨員的標準和黨校學員管理制度嚴格要求，黨性觀念普遍有所增強，涌現(xiàn)出了15名優(yōu)秀學員，下面將要表彰獎勵。到黨校參加培訓，大家每天要按時上下課，坐下來認真聽課，記筆記。只有這樣，在重大原則問題上才能旗幟鮮明，才能經(jīng)受住市場經(jīng)濟條件下的各種嚴峻考驗，也才可能顧大局，識大體，謀大事，成大業(yè)。其次，提高了明辨是非的能力。主要體現(xiàn)在：首先，堅定了政治信念。三是黨性鍛煉得到加強。作為基層黨員干部，既要看到全局，也要立足本地區(qū)、本部門實際，從實際出發(fā)，積極進取，量力而行，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，要敏銳地把握中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，按照“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的要求做好各項工作，肩負起黨和人民賦予的歷史重任。二是業(yè)務(wù)技能明顯增強。最低分為74分，最高分為90分。參加結(jié)業(yè)考試共84人，其中，中干班24人，科干班32人，婦干班28人。其中。以上問題的認識和深化，使大家的政治理論基礎(chǔ)有了明顯增強。大家認識到，在改革不斷深化的形勢面前，領(lǐng)導干部要更加自覺地堅持馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線，必須努力提高執(zhí)政能力和水平，想問題，定政策，辦事情都要始終著眼于大多數(shù)人民群眾，要盡心竭力為群眾辦實事、辦好事，與人民群眾同甘共苦，艱苦奮斗。國以民為本，黨以民為基。如：馬克思主義理論水平的提高，就要體現(xiàn)在對黨的群眾路線的認識和實踐上。
　　(2)四點收獲：一是政治理論水平和素養(yǎng)有了新的提高。眼前似乎又浮現(xiàn)歌舞相伴，器樂奏鳴的歡樂場景和運動員奮力拼搏的矯健身影，可以說，本期培訓班及其活動的開展，均給我們留下了難以忘懷的印象。整個過程，參與熱情高，準備精心，實施有序，達到了較高質(zhì)量和水平。同時為了實現(xiàn)學員的自我管理，繼續(xù)成立學員會，學員會充分發(fā)揮了其職能和作用，積極協(xié)助教務(wù)、教學管理等職能科室，較好地完成了教學的組織實施與管理，包括區(qū)內(nèi)外考察、論壇的動員與調(diào)查報告的答辯與交流以及活動的開展。開班不久，按照校委會的統(tǒng)一安排和有關(guān)制度規(guī)定，各班及時建立了臨時黨支部，班委會。根據(jù)培訓部和班主任考核，絕大多數(shù)學員的到課率保持在80%以上，堅持記學習筆記在8000字以上。絕大多數(shù)學員有著用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦的熱切渴望，有強烈的了解當代世界經(jīng)濟、科技、法律和思潮發(fā)展動向的求知欲，有為“推進新跨越，建設(shè)新”做更大貢獻的責任心和使命感，學習理論的空氣濃，積極性高。
　　(1)二個特點：一是學員學習風氣濃，自覺性強。
　　今天的總結(jié)側(cè)重于從教與學兩個方面，從主要特點、收獲和學習建議三個層面進行。學習采取輔導、自學、討論、考察相結(jié)合的方式，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，取得了較好地學習效果。于3月23日報到注冊，歷時60天，今天就要結(jié)業(yè)了。今后我們要在黨校函授停辦的困難時期，積極動腦筋想辦法，圍繞市場化運作、多元化投入大趨勢，大力加強黨校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力創(chuàng)造一流的環(huán)境，把我們的黨校越辦越好，使我們的黨校事業(yè)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上更上一層樓!
　　最后，祝愿大家