【摘要】教案人教版小學(xué)語文第七冊《積累運用三》 教材分析 本次積累運用包括“讀讀背背”“閱讀”“口語交際”和“習(xí)作”四部分。 教學(xué)目的 背誦古詩《滁州西澗》。閱讀短文《羅馬速寫》，理解主要內(nèi)容，理解短...
2025-01-25 05:55
【摘要】教案人教版小學(xué)語文第七冊《積累運用一》 積累運用一 教材分析 本次積累運用包括“讀讀背背”“閱讀”“口語交際”和“習(xí)作”四部分。 教學(xué)目的 通過“讀讀背背”，使學(xué)生弄明白意思，同時理解諺語的...
2025-01-25 05:56
【摘要】教案人教版小學(xué)語文第七冊《積累運用八》 教材分析 本次積累運用包括“讀讀背背”“閱讀”“口語交際”和“習(xí)作”。 教學(xué)目的 積累格言警句。讀準字音，讀通句子，熟讀成誦。閱讀短文《給，永遠比那愉快...
【摘要】教案人教版小學(xué)語文第七冊《積累運用五》 教材分析 這次“積累運用”安排了“讀讀背背”“閱讀”“口語交際”“習(xí)作”四部分內(nèi)容。 教學(xué)目的 讀背古代名言警句，讓學(xué)生熟讀成誦，積累語言。閱讀短文《胸...
【摘要】教案人教版小學(xué)語文第七冊《積累運用四》 教學(xué)內(nèi)容 這次“積累運用”安排了“讀讀背背”“閱讀”“口語交際” 教學(xué)目的 熟讀、背誦對子，豐富語言，增加積累，培養(yǎng)思維的敏捷性。閱讀短文《四季的美》，...
2025-01-25 01:02
【摘要】教案人教版小學(xué)語文第七冊《積累運用二》 教學(xué)內(nèi)容 本次積累運用包括“讀讀背背”“閱讀”“口語交際”和“習(xí)作”四部分。 教學(xué)目的 積累成語，豐富語言，感知學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。閱讀短文《綠手指...
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)語文第七冊第七單元教案 25、《為中華之崛起而讀書》 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，了解周恩來樹立“為中華之崛起而讀書“這一遠大志向的過程，深入地體會周恩來樹立志向的情感歷...
2024-11-15 01:35
【摘要】開發(fā)區(qū)小學(xué)四年級美術(shù)科目集體備課教案課題：1、賀卡備課人課時2課時個人復(fù)備欄李萬清教學(xué)目標(biāo)：認知目標(biāo)：通過欣賞各種有特色的賀卡，開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)審美意識。操作目標(biāo)：學(xué)生能夠選擇身邊的各種材料，大膽地設(shè)計賀卡，體驗繪制的樂趣。情感目標(biāo)：在賀卡作品中表達自己美好的祝愿，增進情感的交流,傳播增進人與人之間的友誼。重點難點：教
2024-08-17 07:07
【摘要】第一篇：2011年小學(xué)美術(shù)第七冊教學(xué)計劃 一、學(xué)生概況 本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力，其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體...
2024-10-21 04:49
【摘要】《夾竹桃》教學(xué)設(shè)計之一 作者：南京氣象學(xué)院附屬實驗小學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文的二、三、四自然段，在自讀自悟中，感受夾竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之長“韌性可貴”的特點，品...
2024-12-07 01:45
【摘要】教案人教版小學(xué)語文第七冊《20-長城磚》 教材分析 這篇略讀課文講的是在武器高度興旺的今天，長城磚失去了自信，覺得本人是世界上最低下、最無能、最悲傷的磚；有一天它被運往美國一座大城市展覽，在人們的...
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《母雞》教案教學(xué)設(shè)計(人教版四年級第七冊) 教學(xué)目標(biāo)： 1．自主認識７個生字，正確、流利、有感情的朗讀課文。 2．了解作者筆下母雞的特點，感受母愛的偉大。...
2025-04-15 00:28
【摘要】1 小學(xué)四年級語文第七冊第四單元《積累·運 用四》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、熟讀、背誦對子歌，豐富語言，增加積累，培養(yǎng)思維的敏捷 性。 2、閱讀短文《四季的美》，了解主要內(nèi)容，理清敘述...
2024-08-14 23:46
【摘要】 習(xí)作五教學(xué)設(shè)計（蘇教版第七冊） 教學(xué)要求： 《小鬧鐘》和《小溪流的自述》中的片段，從中學(xué)到利用擬人化手法來介紹生活中常見事物的方法，并領(lǐng)悟到這樣寫的好處。 ，采用某某的...
2024-11-18 22:18
【摘要】1 習(xí)作五教學(xué)設(shè)計（蘇教版第七冊） 教學(xué)要求： 《小鬧鐘》和《小溪流的自述》中的片段，從中學(xué) 到利用擬人化手法來介紹生活中常見事物的方法，并領(lǐng)悟到這樣寫 的好處。 ，采用某某的自述的寫...
2024-08-15 16:03
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