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20xx遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇-文庫(kù)吧資料

2025-01-25 06:42本頁(yè)面
  

【正文】   通過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),我對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步的理解,對(duì)新教材有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),獲得了教材實(shí)驗(yàn)操作上的一些珍貴經(jīng)歷?! ⊥ㄟ^(guò)傾聽專家的講座,反思過(guò)去的教學(xué)行為和觀念與新課程理念下老師所應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng),內(nèi)心素養(yǎng)和老師的人格魅力相比還存在特別大差距。老師才能向下施行你的教學(xué)行為。老師首先認(rèn)識(shí)到你所面對(duì)的是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體,他們有本人的思想、思維和考慮。他作為一種活生生的力量,帶著本人的知識(shí)、經(jīng)歷、考慮、靈感、興致參與課堂活動(dòng),并成為課堂教學(xué)不可分割的一部分,從而使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出多樣性、豐富性和隨機(jī)性?! ∠喾矗亚楦?、態(tài)度價(jià)值觀的教育應(yīng)當(dāng)放在教育的首位,課堂教學(xué)的有效性關(guān)鍵是在效果的大小上,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),我想首先要確保有效的學(xué)習(xí)時(shí)間,沒(méi)有時(shí)間的投入不行,投入時(shí)間后,確實(shí)是要保證學(xué)有收獲,收獲越大,效率越高,要保正收獲,學(xué)生必需要全身心投入,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師在此前提下,給予學(xué)生正確的引導(dǎo),及時(shí)反應(yīng)學(xué)習(xí)效果,讓學(xué)生在學(xué)的過(guò)程中,體驗(yàn)到付出后就能有收獲的愉悅感。樂(lè)學(xué)才能更好地進(jìn)展學(xué)會(huì)和會(huì)學(xué)的活動(dòng)?! 】v觀人的一生的開展都是貫穿著從不知到知,從不會(huì)到會(huì),從不愿學(xué)到學(xué),再到樂(lè)意學(xué)的過(guò)程。要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與認(rèn)識(shí)和進(jìn)取精神,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生全面開展和終身開展奠定根底。因而,在培訓(xùn)期間,我用嘗到的知識(shí)來(lái)改良我的教育教學(xué)?! ÷爩<抑v座,傾聽名師的課堂,學(xué)習(xí)同伴的長(zhǎng)處,這都是為本人的教育教學(xué)實(shí)踐水平的提高作好預(yù)備?! ±蠋煈?yīng)當(dāng)對(duì)所從事的職業(yè)充滿熱愛(ài),以飽滿的熱情投入到工作中,一個(gè)老師應(yīng)當(dāng)把所從事的事業(yè)看成是一種追求,是一種幸福,而不是簡(jiǎn)單地把工作理解為謀生的手段,面對(duì)外部世界的物質(zhì)引誘,要有一種職業(yè)的操守?!白魑闹笇?dǎo)的咨詢題與方法”,“讓小學(xué)生課外愛(ài)讀書、會(huì)讀”,“做有魅力的語(yǔ)文老師”三個(gè)專題講座,讓我明白了在新課程的理念下,老師如何實(shí)現(xiàn)自我開展,成長(zhǎng)為一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師所應(yīng)當(dāng)具備的智慧。希望今后的我能夠立足課堂,跨越時(shí)空,讓我的課堂更能表達(dá)時(shí)代性和社會(huì)性。我們的課堂變革與學(xué)校變革,都與社會(huì)變革血脈相連。  通過(guò)學(xué)習(xí),讓我茅塞頓開?! ∨嘤?xùn)是我更進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的老師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色,而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進(jìn)者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元角色。通過(guò)這十天的培訓(xùn),我發(fā)覺(jué)了本身視野之局限,猶如井底之蛙。 課程內(nèi)容實(shí)在,培訓(xùn)檔次高,具有特別強(qiáng)的指導(dǎo)意義,培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)教學(xué)第一線的老師特別有針對(duì)性,各位專家的講解使我對(duì)教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)又有了新的感悟和提高,感受這次培訓(xùn)比以往的培訓(xùn)都好,我們從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上都得到了不同程度的提高?! ”敬闻嘤?xùn)按照遠(yuǎn)程研討與課程資源等培訓(xùn)相結(jié)合的方式,在學(xué)科課程專家和指導(dǎo)老師引領(lǐng)下,積極展開展學(xué)科教學(xué)案例分析和咨詢題研討
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