【摘要】高校班主任工作參考計(jì)劃_0 班級(jí)是高校教學(xué)和治理工作的根本單位,是大學(xué)教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因而,從擔(dān)任班主任的第一天,我就十分注重班級(jí)建立工作。 一、班級(jí)...
2025-01-25 04:45
2025-03-30 05:51
【摘要】高校班主任工作參考計(jì)劃范文_0 一、指導(dǎo)思想: 堅(jiān)持德育為首位,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動(dòng),...
2025-01-25 04:58
【摘要】高校班主任工作參考總結(jié)_0 不知不覺,工作已有半年,在這半年里,從開場(chǎng)的不十分理解輔導(dǎo)員這個(gè)工作,亦步亦趨地走向熟悉,走上正軌。我所擔(dān)任的是10級(jí)園藝專業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作,在工作上,...
2025-01-17 05:14
【摘要】管理系助理班主任工作參考計(jì)劃書_0 一年前,我?guī)е活w期待、懵明白的心,來到了廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院;而如今,充滿歡樂與熱情的大一生活已經(jīng)落下帷幕,我也將會(huì)以逐步成熟的姿勢(shì),踏入師兄師姐的行列。如...
2025-01-25 04:36
2025-03-30 06:23
【摘要】高校班主任個(gè)人工作參考總結(jié)_0 在過去一年的班主任工作中,我認(rèn)為是我和學(xué)生共同成長(zhǎng)的過程,在這一年里,在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持協(xié)助下,學(xué)生們的思想品德、學(xué)業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步提升,我本身也...
2025-01-17 02:41
2025-03-30 06:53
【摘要】副班主任工作參考計(jì)劃_0 隨著新一輪課程改革的到來,,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,?那就要看這個(gè)班的指揮官——,如何配合好班主任,讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造小孩...
2025-01-17 04:24
【摘要】微機(jī)班主任工作參考計(jì)劃_0 本學(xué)期我接著擔(dān)任微機(jī)xx班班主任,目前我班共有學(xué)生24人,女生8人,男生16人;走讀生14人,住宿生10人。為了讓學(xué)生接著養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生適應(yīng)和行為適應(yīng),學(xué)會(huì)...
2025-01-25 00:57
【摘要】最新優(yōu)秀班主任工作參考計(jì)劃_0 感激學(xué)校正我工作的支持與確信,讓我覺得我更有責(zé)任與義務(wù)認(rèn)真對(duì)待本人的工作。八年級(jí)是學(xué)生思想由稚嫩逐步走向成熟的一個(gè)過渡時(shí)期,而這也是關(guān)乎班級(jí)是否能穩(wěn)定開展的一...
2025-01-17 03:58
【摘要】小學(xué)班主任工作參考計(jì)劃_0 一、班級(jí)情況分析 我班共有55名學(xué)生,28名男生,27名女生。學(xué)生的來源特別廣,每個(gè)小孩都爽朗可愛,有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔仁慈,好奇心強(qiáng),求知...
2025-01-17 05:43
【摘要】學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃_0 本學(xué)期,我擔(dān)任xx五班的班主任,詳細(xì)工作打算如下: 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)...
2025-01-17 05:28
【摘要】學(xué)校班主任工作參考計(jì)劃_0 一、指導(dǎo)思想 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建立,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主治理才能,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心...
2025-01-17 05:26
【摘要】實(shí)習(xí)班主任工作參考計(jì)劃_0 高中一年級(jí)是學(xué)生從初中生向高中生身份轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要階段,學(xué)生對(duì)高中學(xué)習(xí)、生活等方面的習(xí)慣才能各有差異,尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會(huì)讓一些學(xué)生感到壓力倍增,從而對(duì)高中...
2025-01-17 05:34