20xx新讀幼兒園教育的50個細節(jié)讀書參考心得體會-文庫吧資料
2025-01-25 05:58本頁面
【正文】 達較好的效果。關(guān)于幼兒來說參與活動的積極性必須是發(fā)自幼兒內(nèi)心的一種欲望，而非外部給予的。天天的一句“我以后再也不要小紅花了”，實際上反映出老師采納的外部獎賞方式并沒有得到預(yù)期的效果，反而非常大程度給小孩的內(nèi)心造成了損害。如在《撕破了的小紅花》的案例中，陳老師看到天天小盆友有所進步，因此獎勵給他一朵小紅花，讓小孩非常快樂。 一、非語言行為的無效運用怎么樣運用這種行為?在《幼兒園教育的50個細節(jié)》書中
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