20xx計(jì)算機(jī)教師自我鑒定參考范文-文庫吧資料
2025-01-25 05:57本頁面
【正文】 技術(shù)的教學(xué)方法，教學(xué)手段的設(shè)計(jì)，以及如此設(shè)計(jì)是否可以讓學(xué)生比較容易接受。當(dāng)了快一年的老師了，盡管教學(xué)方法還不是特別成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了特別多。這一年里，我努力擴(kuò)展本身的知識(shí)面，也不斷往深度研究，本人覺得收獲特別多。一有空閑時(shí)間，我便爭取出來學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。這也是我對(duì)本身的要求。由于高中階段的學(xué)生正處在一個(gè)特別的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開始有所接觸，對(duì)人在社會(huì)中的作用開始逐步理解，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生特別容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，特別多壞習(xí)慣也有特別多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有特別大的關(guān)系。“學(xué)為人師，行為世范”，
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