20xx教案人教版八年級語文上冊中國石拱橋2)-文庫吧資料
2025-01-25 05:53本頁面
【正文】 方式優(yōu)美，而且構(gòu)造鞏固等句子。援用和比喻原來屬于修辭的范疇，而在說明文中援用起著言之有據(jù)的作用，比喻又能形象地說明介紹的對象，也就商定俗成地作為說明方法來對待了。4．講解；第二段，說明石拱橋的歷史、方式、構(gòu)造和作用。）唐代張嘉貞的《安濟橋銘》寫橋的設計。波羅的游記，贊美盧溝橋，唐代張罵的《朝野企載》寫盧溝橋的外形。第十段，說明解放后我國橋梁事業(yè)和石拱橋的開展。第五段，說明趙州橋的外形、規(guī)模。二、教讀課文引導：學生考慮、談論后，指導依照課文答復。教學內(nèi)容和步驟一、檢查作業(yè)，導入新課提咨詢：上一節(jié)課舉例的五個句子用的是什么表述方法？答復，明確：1．運用比喻；2．援用古籍；3．用數(shù)字；4．講解；5摹寫。二、說明文的根本特征；與記敘文的區(qū)別。復習課文，進一步熟悉內(nèi)容。如今先初步理解；以后還要進一步討論。小結(jié)：說明文是說明事物的性質(zhì)、特點，傳播有用的知識的文章。4．傳播趙州橋的構(gòu)造知識。2．傳播石拱橋的歷史知識。千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。這個制造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還能夠增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。3．橋（盧溝橋）長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21．6米。提示課文句子：1．石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。這在表述上也是另一種有總有分的方法。由此可見，不管在全文的整體中，依然在段落的部分中，總一分一總能夠使文章的內(nèi)容編排得非常有條理，總一分一總之間的關(guān)系，是有內(nèi)在聯(lián)絡的密不可分的構(gòu)造關(guān)系。2．段落的條理：介紹趙州橋，先總寫歷史（建造年代古，使用時間長），構(gòu)造，外形，設計和施工特點，然后分四點作詳細說明，又用評價的句子作結(jié)（趙州橋高度的技術(shù)水平…… ）。（7）綜述解放后我國石拱橋的成就和橋梁事業(yè)的新開展。（5）分述之二，全面介紹盧溝橋：詳細數(shù)字一構(gòu)造（河堤沖毀，橋卻從沒出過事）一方式（每個柱頭上……惟妙惟腎’）一贊語（世界上獨一無二‘勺一景點（盧溝曉月）一
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