【摘要】教案人教版七年級《春日》教學(xué)札記 當(dāng)春天降臨的時候，人們自然而然會贊美春天的生命。古往今來，有多少文人學(xué)者贊頌過春天，留下過千古名篇，他們對春天是那樣癡情，那樣狂放，那樣欣賞！真可謂把春天描摹得絢麗...
2025-01-25 05:49
【摘要】教案人教版七年級《春日》相關(guān)知識 朱熹早年出入佛、道。31歲正式拜程頤的三傳弟子李侗為師，專心儒學(xué)，成為程顥、程頤之后儒學(xué)的重要人物。淳熙二年（1175年），朱熹與呂祖謙、陸九淵等會于江西上饒鉛山鵝...
2025-01-25 05:52
【摘要】教案人教版七年級《春日》作者簡介 朱熹（xī）（1130-1200年）中國南宋思想家。字元晦，號晦庵。別號紫陽，祖籍徽州婺源（今屬江西）。其父朱松，宋宣和年間為福建政和縣尉，后寓居福建。朱熹出生于福...
2025-01-25 05:51
【摘要】教案人教版七年級《社戲》課文 我們魯鎮(zhèn)的適應(yīng)，本來是凡有出嫁的女兒，倘本人還未當(dāng)家，夏間便大抵回到母家去消夏。那時我的祖母盡管還康建，但母親也已分擔(dān)了些家務(wù)，因而夏期便不能多日的歸省了，只得在掃墓完...
【摘要】教案人教版七年級《秋天》課文 天那么高，那么藍。高高的藍天上飄著幾朵白云。 藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。 稻田旁邊有個池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片的黃...
【摘要】教案人教版七年級《春日》教學(xué)札記_1 經(jīng)常聽富有經(jīng)歷的老師上古詩課，整堂課充滿詩情畫意，聽得我是如癡如醉。回來本人也想嘗試一下，就以朱熹的《春日》開刀吧！ 朱熹的《春日》詩，乃詠春詩中的精品，...
2025-01-25 22:04
【摘要】教案人教版七年級《春日》教學(xué)札記_4 《春日》是語文三年級下冊中的一首詩歌。全詩講的是作者在春月里巡游，看到無限的春光，從中有所體悟，闡發(fā)了本人的哲理考慮。教學(xué)時，我是如此做的： 一、課前積累。（...
【摘要】教案人教版七年級《春日》教學(xué)札記_5 在這個一年中最美妙的季節(jié)——春天，我?guī)е环菪老?、一份期待、一份激動、一份……的心情，走進了漂亮的石巖中心小學(xué)，和這里三（4）班的小孩們一起學(xué)習(xí)朱熹寫的古詩《春...
【摘要】教案人教版七年級《春日》教學(xué)札記_2 從教以來，從來沒有如此的經(jīng)歷：同樣一篇課文在同一學(xué)期連續(xù)執(zhí)教七次！因而得到許多從來也不曾有過的感受，想來有必要記錄在案，以備后忘！ 一、尊重本人的愿望，選擇《...
【摘要】教案人教版七年級《春日》教學(xué)札記_0 前兩天讀了王松舟《詩意語文》，非常受啟發(fā)，我發(fā)覺我愛上了語文，也找到了本人的缺乏——本人的語文素養(yǎng)、底蘊有待提高、本人的語文課堂沒有魅力、本人對教材的解讀不夠深...
2025-01-25 01:02
【摘要】教案人教版七年級《春日》教學(xué)札記_3 今天講了古詩《春日》一課，進展了一次新的嘗試。我把學(xué)習(xí)古詩的方法寫在黑板上，課堂上的學(xué)習(xí)就按照我寫的步驟去完成。學(xué)習(xí)的步驟是：1、知詩人，解詩題。2、抓字眼，曉...
2025-01-25 06:53
【摘要】教案人教版七年級上《鳥》課文 鳥 我愛鳥。 從前我常見提籠架鳥的人，清早在街上溜達(如今如此有閑的人少了)。我感受興味的不是那人的悠閑，卻是那鳥的苦悶。胳膊上架著的鷹，有時頭上蒙著一塊皮子，羽翮...
【摘要】教案人教版七年級《馬背小學(xué)》課文 高大魁梧的伊梨馬呀， 馬背是哈薩克小孩的學(xué)校。 我在馬背上出生， 冬不拉彈起生日的歌謠…… 媽媽在馬背上給我喂奶， 爸爸在馬背上教我練跑。 馬背是一條活...
【摘要】教案人教版七年級《春日》片斷賞析_0 在語文教學(xué)過程中，一般老師注重現(xiàn)代文教學(xué)，輕視古詩教學(xué)，總認為古詩簡單，逐字逐句講解意思即可。僅僅滿足于讓學(xué)生表層理解，零碎感知，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受單調(diào)，...
【摘要】教案人教版七年級《春風(fēng)吹》課文 春風(fēng)吹， 吹綠了柳樹， 吹紅了桃花， 吹來了燕子，吹醒了青蛙。 春風(fēng)悄悄地吹， 春雨細細地下。 大家快來種樹， 大家快來種花。
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