20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)新課程下我們怎樣當(dāng)老師讀后感-文庫吧資料
2025-01-25 05:42本頁面
【正文】 的過程中，老師應(yīng)在新課程實(shí)踐中把握好“方向盤”，大膽改革、大膽實(shí)踐。課改教育專家把新型的課堂教學(xué)根本趨向概括為：①從“知識(shí)課堂”走向“生命課堂”；②從知識(shí)的“訓(xùn)練場”走向?qū)W生開展的“娛樂場”；③從“老師中心”、“學(xué)生中心”走向“師生對(duì)話”；④從“教材決定論”走向“教材加工論”；⑤從“君子動(dòng)口動(dòng)手”走向“學(xué)生自主操作”；⑥從“學(xué)科本位”走向“工具性和人文性統(tǒng)一”；⑦從“標(biāo)準(zhǔn)答案”走向“多元理解”；⑧從“世外桃源”式教學(xué)走向“實(shí)話實(shí)說“式教學(xué)。
教學(xué)設(shè)計(jì)貴在因文而異、因人而異、因科而
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