20xx年共產(chǎn)黨員個人自傳范文-文庫吧資料
2025-01-25 05:37本頁面
【正文】 命為寢室長,我還有幸參加了較體育隊,我在初二的時候加入了中國共青團,這不僅僅是一種榮譽,我進入了三高繼續(xù)學習,十六歲的我對生活充滿了無比的希望,在高中三年,不管是在學習上還是在集體生活中,對我們黨的理解進一步加深了.
經(jīng)過高考的歷練,我深刻地感受到了自己知識的貧乏,能力的缺少,就在課外到圖書館充電,也曾參加過幾次入黨積極分子征求群眾意見的班會,他們或是學習優(yōu)秀,或是工作能力強,我懷著向往與害怕失敗的矛盾心情,可能還不夠一個黨員的標準,也可以通過努力,嚴格要求自己,積極要求進步.
我們80后的一代青年雖然沒有經(jīng)歷過由舊中國到新中國的歷程,雖然沒有經(jīng)歷十年浩劫的動蕩,但是我們是跨越改革的一代人,親眼目睹了香港、,深刻的感受到了這期間中國經(jīng)濟的騰飛,老百姓生活質(zhì)量的提高,.
回顧自己的這二十年,不論是少年還是青年時期,我都是在黨的培養(yǎng)下學習、生活、,一定要加倍努力學習、工作,把自己有限的力量用于建設祖國、建設家鄉(xiāng)中去.
共產(chǎn)黨員個人自傳范文三 本人***，性別男，漢族，1989年10月8日出生，籍貫:***省**市，在讀大學本科，現(xiàn)就讀于***大學。把教育當作事業(yè)去做，自覺加大工作的力度和情感投入。接手的班級多次被評為學校優(yōu)秀班級。以量化管理，制造良好的輿論氛圍，公平、公正的對學生紀律監(jiān)督與勸導，對好人好事及時表揚。 ①成立自律小組，以學生管理學生，提高其自我管理的意識。真正做到寓德育于活動之中。
發(fā)展學生個性，促進學生的全面的和諧的發(fā)展 在班級管理中以學生個性的弘揚，學生綜合能力的提高為目的。20xx年4月獲學校班級文化布置第一名。通過布置特色的、濃厚的班級文化，使學生的各種能力得到很好的鍛煉和培養(yǎng)，情感倍受熏陶。20xx年5月組織學生參加15屆全國青少年“熱愛祖國，唱響和諧”讀書活動中獲一等獎。認真組織和指導學生參加各項活動，并對收到的效果及時進行表揚或鼓勵，使學生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚。豐富多彩的活動是引發(fā)動機，激發(fā)興趣，發(fā)展個性的最佳選擇。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。以平和的心態(tài)去面對學生的錯誤，并能及時的，耐心的進行教育，給予每個學生期望和鼓勵。
(二)班級管理工作方面
平等民主地對待學生。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，教學水平不斷提高，多次獲得教學成果獎。對月考、階段性檢測等取得的成績和不足等及時進行總結(jié)和鼓勵。更重要的是注重學生的身心健康成長。
(一)教學工作方面：
認真鉆研教材、認真組織好課堂教學，在教學時，充分兼顧全體學生，讓他們在實踐中探究知識。積極參加各級培訓，充分利用網(wǎng)絡不斷為自己“充電”，注重加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升?，F(xiàn)將本人的數(shù)學教學及班主任工作總結(jié)如下：
一、注重理論學習，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。”并以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質(zhì)、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持黨的先進行，以黨校三尺講壇為陣地，忠誠黨的事業(yè)，不斷加強政治修養(yǎng)，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，全面建設小康社會，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義美好明天奮勇前進!
在教科局、學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導以及在學?？平M教師的指導幫助下，在不斷探索教育教學規(guī)律的過程中，緊緊圍繞“以人為本”為指導教
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