20xx年黨員個人學(xué)習(xí)筆記-文庫吧資料
2025-01-25 05:24本頁面
【正文】 習(xí)教育,要堅持問題導(dǎo)向,帶著問題學(xué),針對問題改,在解決問題中深化學(xué)習(xí)、檢驗實效。以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),把握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,才能為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ),不斷以黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略推動各項事業(yè)發(fā)展。真學(xué)、真懂是前提,真信、篤行是結(jié)果,學(xué)用結(jié)合、知行合一,是黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)作風(fēng)的具體體現(xiàn),也是全黨凝心聚力、實現(xiàn)奮斗目標(biāo)的必然要求。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育取得顯著成效基礎(chǔ)上,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是加強黨的思想政治建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨的重要部署。
日前,中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知。
20xx黨員個人學(xué)習(xí)筆記范文4 本固才能枝榮,根深才能葉茂。“十三五”規(guī)劃已經(jīng)開局起步、全面建成小康社會的決勝號角已經(jīng)吹響。就要不斷改造主觀世界、加強黨性修養(yǎng)、加強品格陶冶，時刻用黨章、用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻自重自省自警自勵。
“世間事，做于細(xì)，成于嚴(yán)。三是在為民服務(wù)上做公仆。二是在改革發(fā)展中爭先鋒。一是在作風(fēng)上當(dāng)表率。哲學(xué)上講“理論”聯(lián)系“實際”，人們也常說“學(xué)以致用”，學(xué)的了知識就是要用。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，提升黨員對黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識，不斷增強踐行“三嚴(yán)三實”的自覺性和堅定性，自覺祛除歪風(fēng)邪氣、樹立清風(fēng)正氣，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進一步堅定了理想信念，提高了黨性覺悟。二是解決好思想上的“誤區(qū)”問題。一是解決好政治理論上的“盲區(qū)”問題。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在于“經(jīng)常用”。學(xué)習(xí)系列重要講話精神，增強政治和大局觀念，把思想行動統(tǒng)一到黨中央的高度上來。要熟記黨的規(guī)定，特別是黨的廉潔自律《準(zhǔn)則》和紀(jì)律處分《條例》，更要認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)，增強規(guī)矩意識，不觸碰到紅線不迷失方向。清楚黨員的義務(wù)職責(zé)，按照黨章規(guī)范一言一行，堅定信念，提高黨性修養(yǎng)、覺悟水平。人之有學(xué)，則有力。一是反復(fù)學(xué)習(xí)原文。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育取得顯著成效基礎(chǔ)上，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強黨的思想政治建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨的重要部署。既然此次學(xué)習(xí)教育要求學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員，就應(yīng)該把學(xué)習(xí)情況作為考核黨員的重要依據(jù)，各黨支部要建立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育詳細(xì)實施方案，明確學(xué)習(xí)學(xué)時任務(wù)，做好學(xué)習(xí)登記，適時采取在線答題或者抽問等形式對學(xué)習(xí)情況進行考核，半年對參學(xué)次數(shù)較少、學(xué)習(xí)情況不理想的黨員進行約談，年終對黨員參學(xué)情況作為評先選優(yōu)重要依據(jù)，并對全年拒不參加學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)情況較差的黨員報各級黨委組織部，作為處置不合格黨員重要依據(jù)，真正以此次學(xué)習(xí)教育“凈化”黨員隊伍，提升黨員隊伍思想政治認(rèn)識。學(xué)習(xí)教育如何能提高黨員積極性，變“被動學(xué)”為“主動學(xué)”，就需要創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，增強吸引力，如果還是按以往“讀書看報學(xué)文件”的傳統(tǒng)教育模式，機關(guān)黨員倒還因為環(huán)境特殊而只能“被動學(xué)”，但基層普通黨員可能就連基本的“三會一課”也不會按時參加，因此，要增強黨員學(xué)習(xí)積極性，就要創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，充分運用遠程教育、廣播村村響、微信、APP、微視頻
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