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正文內(nèi)容

20xx年企業(yè)宣傳片制作_企業(yè)宣傳片文案范文-文庫吧資料

2025-01-25 05:15本頁面
  

【正文】 意出發(fā)點(diǎn),將正博員工做為宣傳片主角,江西正博從創(chuàng)立到如今,每一步,每一個(gè)腳印,每一次成功,每一為員工都是見證者。
  (三)創(chuàng)意策略是什么?
  結(jié)合“正德厚生,大行天下”這一訴求,以簡潔、明朗、清晰、新穎的表現(xiàn)方式,把這一概念轉(zhuǎn)化成讓受眾易于接受的形態(tài)后加以表達(dá),將觀看者的行動(dòng)引上理想的方向,使他們深信:江西正博是一家正在迅速崛起的集團(tuán)企業(yè),也預(yù)見了一個(gè)孕育著無限希望的新未來。
  (二)受眾看到宣傳片后怎么想?
  該片運(yùn)用傳統(tǒng)的制作模式和微電影表現(xiàn)手法相結(jié)合的方式來表現(xiàn),形式新穎,條理清晰,寓意深遠(yuǎn),讓受眾真正了解江西正博的過去、現(xiàn)在與未來。既與江西正博的精神“正聚四海,博攬?zhí)煜隆币幻}相承,又與產(chǎn)品“鞋子”相映照。
  第二部分 宣傳片思路
  (一)表達(dá)的主題是什么?
  ——正德厚生,大行天下
  “正德厚生,大行天下”在表達(dá)上言簡意賅,其寓意深遠(yuǎn),回味綿長。
  。
  ,誠心誠意對(duì)待每一為客戶,讓江西正博的企業(yè)形象和知名度有更一步的提升。
  (二)宣傳目的
  ,對(duì)潛在商家進(jìn)行引導(dǎo)。
  附:
  企業(yè)宣傳片策劃工作制作分工進(jìn)度表
  企業(yè)宣傳片文案2  第一部分 項(xiàng)目分析
  (一)背景說明
  本宣傳片以企業(yè)形象介紹為主,重在讓受眾全面了解江西正博這一具有國際性視野的企業(yè)。瞧,我現(xiàn)在是不是很棒!哈哈!
  幼兒四:指著路口的紅綠燈和馬路上的斑馬線,帶著認(rèn)真的表情說話,對(duì)應(yīng)音頻12:老師和爸爸媽媽跟我們說過,過馬路時(shí)一定要小心,不能闖紅燈,要走斑馬線,要養(yǎng)成好習(xí)慣才能保證安全哦!
  四個(gè)幼兒一起對(duì)著鏡頭喊出口號(hào),對(duì)應(yīng)音頻13:感謝老師,感謝爸爸媽媽,讓我們健康成長!
  第四部分 總結(jié)升華
  家長、老師、公司相關(guān)人員排成一個(gè)整齊的方陣,信心十足,微笑著面對(duì)著鏡頭,依次喊出口號(hào),對(duì)應(yīng)音頻14:
  隊(duì)員一:播種好的行為 隊(duì)員二:收獲好的習(xí)慣
  隊(duì)員三:播種好的習(xí)慣 隊(duì)員四:收獲好的性格
  隊(duì)員五:播種好的性格 隊(duì)員六:收獲好的命運(yùn)
  隊(duì)員七:好習(xí)慣 隊(duì)員八:好人生
  全體人員:清園教育,為中國而教!
  注:
  l 文稿中楷體字部分是需要轉(zhuǎn)化為音頻的文檔。
  幼兒一:自己穿好鞋,系好鞋帶后,帶著驕傲的神情說話,對(duì)應(yīng)音頻9:以前總是奶奶給穿鞋子,現(xiàn)在我能自己穿鞋子了。以前他(她)回家后鞋子老是亂放,也不愛洗手,現(xiàn)在不同了,他(她)現(xiàn)在回家后的第一件事情就是把鞋子擺好,然后主動(dòng)去把手洗干凈,我看在眼里別提多高興了。以前我教小孩要養(yǎng)成好的習(xí)慣,用自己的一些方式方法去和他(她)交流,可孩子總聽不進(jìn),沒什么效果??吹胶⒆影l(fā)生的變化,我的心情也變得舒暢了,連工作上都順利了很多?,F(xiàn)在,他(她)能安靜地坐下來看上十幾二十分鐘的書,看完后把書放回書架。自從小孩在幼兒園接受習(xí)慣教育后,我發(fā)現(xiàn)他(她)的一些不良習(xí)慣慢慢地有所改善。同時(shí),也給家長準(zhǔn)備了專業(yè)的教材,鞏固在幼兒園習(xí)慣教育的成果,幼兒園和家長間形成了良好的互動(dòng),增進(jìn)了互信。清園教育不僅提供了關(guān)于習(xí)慣教育全新的理念、成熟模式、系統(tǒng)的教材,還組織了幼兒教育的專家、講師對(duì)我們教師進(jìn)行培訓(xùn)、講解、示范,保證了每一名幼師都能輕松掌握。習(xí)慣教育逐漸被教育工作者、家長所重視、接受,清園教育研發(fā)的一套科學(xué)、系統(tǒng)的“幼兒習(xí)慣養(yǎng)成”系列教材,正在被越來越多的幼兒園所采用,更多的教師、家長、幼兒已經(jīng)從中受益!
  幼兒園園長講話實(shí)拍,對(duì)應(yīng)音頻6:很多家長都說,我把小孩送到幼兒園最重要的目的就是讓他(她)接觸同齡的小朋友,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
  第三部分 成果共享
   授牌儀式?!队變毫?xí)慣教育》是到目前為止我國出版的最早、最專業(yè)、最系統(tǒng)、最實(shí)用的習(xí)慣教育系列教材。《幼兒習(xí)慣教育》教材分小班(上、下冊(cè))、中班(上、下冊(cè))、大班(上、下冊(cè))共3套,每套教材均包含幼兒用書、家長/教師用書兩類,另外還配套有《幼兒習(xí)慣教育成功案例》(好習(xí)慣伴隨幼兒成長)、《幼兒習(xí)慣教育小故事》(好習(xí)慣影響幼兒一生)、《家庭習(xí)慣教育小故事》(好習(xí)慣是孩子的終身財(cái)
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