【摘要】《第二單元——生物和細胞》 班級姓名分數(shù). 一、選擇題。(共15題,每空1分,共15分) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1...
2025-01-25 05:04
【摘要】第四章生物的遺傳和變異考點一遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)1.細胞核是遺傳的控制中心。(1)生物學(xué)上把子代與親代之間以及子代與子代之間相似的現(xiàn)象,叫作_______。遺傳(2)傘藻嫁接實驗:傘藻嫁接實驗的研究表明,生物的遺傳物質(zhì)主要存在于_________中,控制遺傳現(xiàn)象的遺傳信息就儲存在這些遺傳物質(zhì)中。
2025-06-20 20:00
【摘要】第一篇:2011年中考歷史復(fù)習(xí)課全套教學(xué)案8(無答案)人教新課標版 2011年中考歷史復(fù)習(xí)課全套教學(xué)案 初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)案 (八)一、課題:侵略與反抗、近代化的探索 二、范圍:八上第1~9課...
2024-11-04 12:57
【摘要】vv
2025-06-25 18:37
【摘要】第一章人的由來第四單元生物圈中的人考情分析考點梳理考點1人類的起源和進化1.(2022岳陽)現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是()A.黑猩猩B.大猩猩C.長臂猿D.森林古猿考點精練D
2025-06-27 04:43
【摘要】 生物總復(fù)習(xí) 班級姓名 一、選擇題: 1.下列說法正確的是() A.與鳥類飛翔生活相適應(yīng)的特征有:身體呈流線型、長骨中空、卵生、胸肌發(fā)達 B.魚身體上的側(cè)線的作用是感知水流、測定方向 C...
【摘要】專題四人的由來1.人類祖先與猿分界的標志是()A.使用工具B.使用語言C.兩足直立行走D.大腦發(fā)達C2.關(guān)于人的生殖和發(fā)育過程,下列說法不正確的是()A.試管嬰兒指用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精,并在試
2025-06-25 17:55
【摘要】第四單元物種的延續(xù)第一章綠色開花植物的一生考點一花的結(jié)構(gòu)和類型1.花的結(jié)構(gòu)。(1)一朵完整的花包括花柄、花托、_______、_______、_______和雌蕊等部分。其中與果實和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是_______(包括花藥和_______)和_______(包括柱頭、_____和______),所以花的
2025-06-22 00:39
【摘要】第四章人體內(nèi)代謝廢物的排出考點一排泄與排遺1.排泄。人體將_________等代謝廢物、多余的_____和_________等排出體外的過程,主要排出器官是腎臟、皮膚和肺。二氧化碳水無機鹽2.排遺。將食物消化后的殘渣所形成的_______排出體外的過程,排出器官為大腸、肛門。糞便
2025-06-22 19:29
【摘要】3eud教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源,完全免費,無須注冊,天天更新!第8講人體的營養(yǎng)[整理]考綱通鑒課標要求u說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。u探究不同食物的熱價。u描述人體消化系統(tǒng)的形成。u概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。u設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜。u關(guān)注食品安全??枷蛑改蟣根據(jù)人體不同狀況對營養(yǎng)物質(zhì)的需求是考查的內(nèi)容,多以選擇題形式出現(xiàn)。l探究發(fā)
2024-08-17 08:07
2025-06-17 23:48
【摘要】第二章人體的營養(yǎng)考情分析考點梳理考點1食物中的營養(yǎng)物質(zhì)1.(2022廣東)下列人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)與缺乏癥對應(yīng)錯誤的是()A.缺維生素C——佝僂病B.缺鐵——貧血C.缺維生素A——夜盲癥D.缺碘——地方性甲狀腺腫大考點精練A
2025-06-27 00:41
【摘要】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸考情分析考點梳理重點實驗考點1血液1.(2022蘇州)老張因為吸入過多的細顆粒物,引發(fā)支氣管炎去醫(yī)院就診,通過血液檢查會發(fā)現(xiàn)他的()A.紅細胞數(shù)量高于正常值B.白細胞數(shù)量高于正常值C.紅細胞數(shù)量低于正常值D.白細胞數(shù)量低于正常
2025-06-27 01:03