20xx教案三年級語文上冊獅子和鹿教材理解-文庫吧資料
2025-01-25 05:03本頁面
【正文】 后，能夠引導(dǎo)學生把課文和《陶罐和鐵罐》作比擬學習，把兩篇課文聯(lián)絡(luò)起來說說共同之處。要鼓舞學生舉生活中類似的事例來說明本人的觀點。可引導(dǎo)學生自由讀課文，學生對課文內(nèi)容有了一定的理解之后，再交流：課文講了一個什么故事，本人遭到什么啟發(fā)？課文告訴我們什么道理？要引導(dǎo)學生打開思路，放開談，能夠就課文的內(nèi)容來談，也能夠聯(lián)絡(luò)實際舉生活中的事例，說說本人的體會。3．培養(yǎng)獨立閱讀才能。二、學習目的1．正確、流利有感情地朗讀課文。理解指導(dǎo)鹿對本人的角和腿的前后不同態(tài)度，是課文學習的重點；體會故事所講述的道理是課文學習的難點。課文是按事情開展的順序記敘的，先寫鹿在池塘
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1