20xx高二教師新學(xué)期工作參考計(jì)劃-文庫吧資料
2025-01-25 04:46本頁面
【正文】 一、班級根本情況 本班共有學(xué)生62人，其中男生33人、女生29人?！ 〖皶r(shí)的反響 本學(xué)期要在課上和課后都有一個(gè)較完好的反響機(jī)制，比方在上課及時(shí)進(jìn)展反響性的練習(xí)，作業(yè)有咨詢題的學(xué)生要與之交流，從中理解咨詢題所在，以便及時(shí)改良，關(guān)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。為此應(yīng)該對重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對重點(diǎn)概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進(jìn)展教學(xué)，這是課改的要求，其次，把握好進(jìn)度，切勿圖快，尤其在難點(diǎn)的教學(xué)中，要把握好進(jìn)度。在選修32中，主要是對選修31進(jìn)展了加深，將電學(xué)與磁學(xué)聯(lián)絡(luò)在一起，構(gòu)成了電磁學(xué)，其次對電流也進(jìn)展了加深，還加上了如今比擬搶手的傳感器。如今到了高二了，關(guān)于理科選修的物理3系列，這個(gè)系列的強(qiáng)調(diào)的是要求學(xué)生更深化的理解這些知識(shí)以及在于對這些知識(shí)的應(yīng)用。學(xué)生能獨(dú)立完成教材上的習(xí)題，能在老師的指導(dǎo)下完成課外布置的習(xí)題，能做其他參考書上的部分練習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛物理，到達(dá)提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)的目的?！ 《?、教學(xué)任務(wù) 理科班完成選修31和選修32，文科班完成選修112的教學(xué)任務(wù)。因而，我們在教學(xué)中一方面要充分理解他們，與他們多溝通，給他們以決心，提高他們學(xué)習(xí)物理興趣?！ 「叨蠋熜聦W(xué)期工作打算范文3 一、根本情況分析 本期我任教高二理科229C和文科227C、230C、231C?！ 〖訌?qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。④每學(xué)期上一節(jié)校級研討課。另外做到:①要求每位老師每周聽一節(jié)課。.互相間進(jìn)展課堂觀摩，交流意見。備課前，先進(jìn)展集中交流，取眾人之長，分析好教材。要求學(xué)生做到的本人一定要先做到，強(qiáng)調(diào)解題過程,物理思路明晰、書寫格式標(biāo)準(zhǔn)，做好章節(jié)過關(guān)題，這是構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S才能的必要過程。當(dāng)堂訓(xùn)練的精華,用多種輔助手段和設(shè)備進(jìn)展教學(xué)、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重實(shí)驗(yàn)法教學(xué)?！ ∪?、詳細(xì)工作措施 學(xué)習(xí)新教材：每個(gè)老師要認(rèn)真研究新教材，掌握其體系，把握其規(guī)律，找出新舊教材的區(qū)別，運(yùn)用新教材的材料進(jìn)展教學(xué)，實(shí)在做到：備課有底，教學(xué)有數(shù)，指導(dǎo)有法?！ ≈v求科學(xué)性 要求打算符合教學(xué)規(guī)律，符合學(xué)生的認(rèn)知要求，正確處理獲取知識(shí)和培養(yǎng)才能的關(guān)系，力爭穩(wěn)固課本知識(shí)的前提下，加大培養(yǎng)力度，所選題材力求開放，利于學(xué)生夯實(shí)根底，又利于學(xué)生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的構(gòu)成。在打算安排設(shè)計(jì)上，貫徹新課標(biāo)理念，試題使用角度新穎，方式爽朗，力求凸現(xiàn)時(shí)代性、探究性和開放性，打通課本與社會(huì)、生活的壁壘，為學(xué)生提供一個(gè)聯(lián)絡(luò)實(shí)際、自主探究的空間，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能。 突出創(chuàng)新性 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，也是我們教育學(xué)生的目的，應(yīng)在打算中吸納最新教育教學(xué)成果，對教學(xué)內(nèi)容體系重新審視和梳理。以全面提高學(xué)生的根本素養(yǎng)為根底，以培養(yǎng)學(xué)生才能為中心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，既強(qiáng)調(diào)學(xué)生對知識(shí)的掌握，又注重學(xué)生才能的開展，既強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷力、思維才能等智力要素的開發(fā)，又注重動(dòng)力、興趣等非智力要素的培養(yǎng)。 以全國課程改革精神和我校創(chuàng)立示范性高中為動(dòng)力，以區(qū)、校教學(xué)教研打算為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)奮斗，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)敬業(yè)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的科組精神，認(rèn)真施行高中新課改、全面完成教學(xué)教研任務(wù)?！ 「叨蠋熜聦W(xué)期工作打算范文2 一、指導(dǎo)思想 以中學(xué)物理教學(xué)大綱為綱，以新編中學(xué)物理教材為本，在落實(shí)根底知識(shí)，構(gòu)成根本技能多下功夫。在測試中檢查出學(xué)生未能掌握的知識(shí)再及時(shí)把進(jìn)展講解和處理。做到堂堂清，周周清，測測清：要求學(xué)生每天做好預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)三步?！ ∫勒諏W(xué)生的個(gè)體差異，安排不同的作業(yè)，并采納一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。我要按照成績排出了化學(xué)后進(jìn)生和較差生的名單，關(guān)于較差生，主要是利用課堂時(shí)間多提咨詢，多加留意的方法提高他們的化學(xué)成績，而關(guān)于差生，我則決定利用課后給他們經(jīng)常補(bǔ)課，經(jīng)常給他們布置一點(diǎn)任務(wù)，利用課前上課的幾分鐘檢查?！ ！ ?五)充分理解學(xué)生，事半功倍 經(jīng)歷告訴我們，學(xué)生在學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)部分存在著如下缺陷對各類主要官能團(tuán)的構(gòu)造特征、主要性質(zhì)和反響掌握不牢，容易混淆?！ ”确阶鲆胰┑你y鏡反響時(shí)，銀氨溶液的配置，用何種加熱方式，反響中留意的事項(xiàng)，反響后試管的洗滌方法等，不但要讓學(xué)生知其然，還要
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