20xx筑夢(mèng)中國(guó)觀后心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 01:03本頁(yè)面
【正文】 明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
11月29日，習(xí)總書(shū)記在參觀國(guó)家博物館《復(fù)興之路》展覽時(shí)首提“中國(guó)夢(mèng)”的概念，并于之后的第十二屆全國(guó)一次會(huì)議閉幕會(huì)上系統(tǒng)闡釋了“中國(guó)夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平穩(wěn)步提升，人民生活質(zhì)量不斷提高，國(guó)際影響力和綜合實(shí)力得到長(zhǎng)足發(fā)展?！彼咽局娜f(wàn)萬(wàn)中國(guó)人翻身做主人，也預(yù)示了中華民族將以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立在世界的東方。從此，在神州大地上出現(xiàn)了一個(gè)完全嶄新的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨，它帶領(lǐng)中國(guó)人民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。農(nóng)村給了我廣闊的舞臺(tái)去學(xué)習(xí)，去施展，去圓夢(mèng)。從最開(kāi)始由村書(shū)記帶著到后來(lái)自己上門(mén)，從不知道說(shuō)什么到和村民嘮家常，村民開(kāi)始漸漸接納了我。但我知道，想得到村民的認(rèn)可，必須主動(dòng)走近他們。
剛上任的我，走訪(fǎng)入戶(hù)成為我遇到的第一個(gè)挑戰(zhàn)。面對(duì)新的工作環(huán)境，我充滿(mǎn)了好奇和期待，希望自己能順利的開(kāi)展工作，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
從小生長(zhǎng)在農(nóng)村的我，對(duì)農(nóng)村并不是很陌生，但是村官這個(gè)崗位卻是陌生而且充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的。
轉(zhuǎn)眼間，我到村任職已經(jīng)六個(gè)月。
中國(guó)夢(mèng)，是“宏大敘事”的國(guó)家夢(mèng)，更是“具體而微”的個(gè)人夢(mèng)。圓了小夢(mèng)，我們的“中國(guó)夢(mèng)”亦是指日可待。其實(shí)，對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，更多的是有自己的小夢(mèng)，這并不與我們的“中國(guó)夢(mèng)”背道而馳。如果說(shuō)個(gè)人的夢(mèng)是小夢(mèng)，那么中國(guó)夢(mèng)就是個(gè)大夢(mèng)，個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想一脈相承，無(wú)數(shù)的小夢(mèng)就構(gòu)成了大夢(mèng)。個(gè)人之夢(mèng)，融為民族之夢(mèng)。千里之行，始于足下，唯有把每個(gè)人的小夢(mèng)想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)，才能離“中國(guó)夢(mèng)”更進(jìn)一步，“中國(guó)號(hào)”巨輪才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，成功到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。
(三)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞教書(shū)育人這個(gè)中心，以教育服務(wù)社會(huì)為理念，與時(shí)俱進(jìn)為特征，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨，我們將認(rèn)真履行教師職責(zé)，貫徹十八大精神，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任，以實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)“教育振興夢(mèng)”。
結(jié)合開(kāi)展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”，促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育，教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“振興岳池教育，實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，真正實(shí)現(xiàn)“以人為本，教育先行”的方針。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能肩負(fù)起新形勢(shì)下時(shí)代賦予我們的使命，才能教育出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新型人才。作為合格的人民教師，要認(rèn)清歷史使命，真正樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，忠實(shí)履行職責(zé)，保質(zhì)、保量完成教育教學(xué)任務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。國(guó)家對(duì)教育改革也提出了新的更高的要求，“學(xué)高為師，身正為范。解放思想更新觀念打破瓶頸制約，才能實(shí)現(xiàn)教育成果的“高效”。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程，如果不解放思想，實(shí)事求是，就不可能有改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)欣欣向榮的大好局面，更不可能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)”大討論活動(dòng)，就是要找到適應(yīng)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的新方法，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，只有積極主動(dòng)地轉(zhuǎn)變思想，逐步從不合理的教條中走出來(lái)，徹底改變約束我們
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