20xx電裝實習(xí)報告(收音機)-文庫吧資料
2025-01-17 06:48本頁面
【正文】 可將一些電子元件焊在其上。
3．焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金。握手柄的方式有正握，反握和握筆式三種。 2．熟練使用電烙鐵及焊錫絲在電路板上焊接銅絲
實習(xí)器材及介紹：
1. 電烙鐵：由烙鐵頭，加熱管，電源線和烙鐵架組成。雖然在實習(xí)中會遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進專業(yè)知識的強化。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
第一，對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到
檢驗的。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。現(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。
四、心得體會
總體來說，我還是非常喜歡這門課程的。從圖中可以看出：當(dāng)Ic＝，信雜比S/N也較大。變頻級的集電極電流Ic的決定要考慮信雜比S/N與變頻增益兩個因素。
(4)變頻級工作點的決定和調(diào)整
在調(diào)整變頻級工作點之前應(yīng)該確認變頻級已經(jīng)啟動，最簡單的判定方法是觀測變頻級的工作電流的同時，用手接觸該級晶體管的管腳，~。
(3)變頻級的調(diào)整
變頻部分在超外差收音機中占很重要的地位，也是最復(fù)雜的一部分。
調(diào)中周時，對于被調(diào)收音機本機振蕩電路可以把雙連短路，使本機振蕩停振；也可以根本不管，不會因此影響調(diào)整的準確件。這
樣一個一個的分別調(diào)整，就不會出現(xiàn)不能收音的問題了。
如果中頻變壓器已經(jīng)調(diào)得很亂，諧振頻率和規(guī)定的中頻頻率465千赫相差很遠，用上述取中頻信號的聯(lián)接方法還可能聽不到聲音，這時由標準機第三只中頻變壓器的次級取出中頻信號，先加給被調(diào)收音機第二只中頻變壓器的次級，即第二中放管BG3的基極，調(diào)整被調(diào)收音機的第三只中頻變壓器，先把它調(diào)好。如果被調(diào)收音機是多波段的話，波段開關(guān)應(yīng)放在中波段位置，并且被調(diào)收音機酌雙連應(yīng)旋在全旋進的位置上，以減少對中頻信號的衰減。用另外一根導(dǎo)線把兩收音機的底板連通(同一地電位)。再利用甲乙雙線絞合的分布電容將中頻信號耦臺給乙線。首先，準備—條長約1米左右的絞合塑料電源線做成一條專用聯(lián)線。功率增益變化更激烈．但是選擇這些點作為工作點是不合適的。
(2)中頻部分的調(diào)整
當(dāng)Ic＝，功率增益變化比較激烈，這是第一中放皆管BG2最有利的工作點。
(1)低頻部分的調(diào)整
超外差收音機低頻部分的調(diào)整，主要是
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